Тема. Психология мышления.

Цель: изучить психологию познавательных процессов.

Основные понятия: когнитивный, мышления, действие, образ, знак, наглядно-действенное мышление, наглядно-образное мышление.

Вопросы для обсуждения:

1. Общее представление о мышлении. Основные подходы к изучению мышления.

2. Виды мышления. Эмпирические характеристики мышления как познавательного процесса.

3. Виды образных явлений. Понятие когнитивной схемы.

4. Основные формы представления реальности: действие, образ, знак. Практическое действие в познавательных процессах.

5. Переход от наглядно-действенного к наглядно-образному мышлению.

Литература

1. Введение в психологию: Хрестоматия /Ред. Е.Е. Соколова. - М., 1999.
2. Выготский Л.С. Мышление и речь. Психологические исследования. – М.: Лабиринт, 1996.
3. Джеймс У. Психология. - М., 1991.
4. Коломинский Я.Л. Человек: психология. - М., 1986.
5. Немов Р.С. Психология. Часть 1. – М., 2001.
6. Петровский А.В. Введение в психологию. – М., 1995.
7. Психология /Под ред. Б.А. Сосновского. – М., 2005.
8. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - М.: Педагогика, 2001.
9. Столяренко Л.Д, Основы психологии. – Ростов на/Д., 1996.

Задание на СРС:

1. Составьте структурную схему процесса мышления.

2. Предложите схему теории мышления.

3. Ответьте (письменно) на следующие вопросы:

- Какие сенсорные процессы у Вас развиты лучше, а какие хуже?

- Какие виды профессий требуют высокого уровня развития практического мышления?

СЕМИНАР № 6

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: