ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ. Академия биоресурсов и природопользования
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ В.И. ВЕРНАДСКОГО»
Академия биоресурсов и природопользования
Факультет лесного, садово-паркового и охотничьего хозяйства
Кафедра фитодизайна и ботаники
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по написанию курсового проекта
по дисциплине «Луговодство и газоны»
Направление подготовки 35.03.10 – Ландшафтная архитектура
Профиль подготовки Садово-парковое и ландшафтное строительство
Квалификация выпускника академический бакалавр
Форма обучения очная, заочная
Симферополь 2015 г.
Методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями Основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки 35.03.10 «Ландшафтная архитектура».
Автор: Астафьева В.Е. – доцент кафедры фитодизайна и ботаники Академии биоресурсов и природопользования, кандидат с.-х. наук
Методические указания утверждены на заседании кафедры фитодизайна и ботаники АБиП, протокол № от «_____» февраля 2015 г.
Заведующий кафедрой фитодизайна и ботаники: А.В.Ена
Методические указания одобрены на заседании методической комиссии факультета лесного, садово-паркового и охотничьего хозяйства АБиП, протокол № от «_____» февраля 2015 г.
Председатель комиссии: Н.В. Потемкина
© ФГАОУВО «КФУ им. В.И. Вернадского» АБиП, 2015 г.
© Астафьева В.Е., 2015 год
ВВЕДЕНИЕ
Курсовой проект представляет собой одну из форм окончательного контроля знаний по дисциплине «Луговодство и газоны», которая является специализированной дисциплиной при обучении студентов на образовательно-квалификационном уровне бакалавр направления «Ландшафтная архитектура». Курсовой проект обобщает знания студентов относительно биологических особенностей, роста, развития, размножения луговых и газонных растений, а также технологии создания лугов, газонов и пастбищ. Написание курсового проекта составляет основу для ведения садово-паркового хозяйства, поэтому является обязательным элементом квалификации бакалавра ландшафтной архитектуры.
Цель курсового проекта – сформировать у студентов представления, знания, умения и навыки относительно биологии луговых и газонных растений, технологии создания и поддержания в высоко декоративном состоянии газонов, лугов и пастбищ на объектах озеленения и рекреации.
В ходе выполнения проекта студентом решаются следующие задачи:
– анализируются природные и антропогенные условия на территории создания газона или луга;
– изучается ассортимент газонных и луговых растений для Крыма,
– на основе анализа ассортимента подбираются виды для создания луга или газона в конкретных почвенно-климатических условиях;
– обосновываются технологические приемы создания и содержания луга или газона;
– обобщается информация по механизации процессов создания и содержания луга или газона;
– рассчитывается стоимость создания или реконструкции луга или газона.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: