Должностные инструкции.

Документальное сопровождение воспитательного процесса

В общеобразовательном учреждении

Каждое общеобразовательное учреждение может самостоятельно разработать подходящую для него организационно-управленческую модель документального сопровождения воспитательного процесса. Предлагаем примерную структурную модель ведения документации, регламентирующей организацию воспитательного процесса в школе.

Должностные инструкции.

К должностным инструкциям относятся: должностные инструкции для заместителя директора общеобразовательного учреждения по воспитательной работе, инструкции для педагога-организатора, классного руководителя, педагога социального, педагога- психолога.

Блок документов данного уровня включает следующие разделы:

Общие положения (требования к образованию педагогических кадров и их квалификации; условия назначения на должность и освобождения от занимаемой должности; место должности в управленческой структуре и законодательная основа деятельности).

Функциональные обязанности (основные направления деятельности).

Должностные обязанности (конкретные обязанности, возлагаемые на сотрудника, занимающего данную должность).

Права (права, предоставляемые сотруднику для выполнения возложенных на него обязанностей).

Ответственность (за что и какую ответственность несет сотрудник, занимающий данную должность).

Взаимоотношения. Связи по должности (когда, в какой форме и по отношению к каким должностям осуществляется отчетность и контроль).

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: