Введение. Предмет и методология истории государства и права зарубежных стран

Предмет науки истории государства и права зарубежных стран
и ее место в системе юридических наук. История государства и
права зарубежных стран относится к числу тех общественных наук,
которые принято называть историко-правовыми, поскольку они
имеют прямое отношение как к науке истории, так и к науке о
государстве и праве. По своему характеру история государства и
права зарубежных стран - правовая (юридическая) наука, поэто-
му она входит в число основных учебных курсов, которые пред-
ставляют собой неотъемлемую часть и необходимый элемент выс-
шего юридического образования. В отличие от общей истории ис-
торико-правовые науки не исследуют общество в целом, а имеют
предметом своего изучения исторические процессы развития слож-
ной системы государственных и юридических учреждений.

В силу конкретно-исторического подхода к государственно-
правовым явлениям и процессам, присущим тому или иному об-
ществу на том или ином этапе его развития, история государства и
права зарубежных стран оперирует множеством фактов, конкрет-
ных событий политической жизни, деятельности государств, пра-
вительств, классов, партий и пр. Но история государства и права
не представляет собой простой набор знаний о прошлом государ-
ства и права. Она ставит своей целью выявление исторических
закономерностей развития государства и права.

Конкретно-исторические закономерности развития государст-
ва и права имеют свою специфику по сравнению с закономерно-
стями развития общества, ибо государство и право занимает в нем
особое положение, обладает относительной самостоятельностью.

История государства и права зарубежных стран тесно связана
с другой юридической наукой и учебной дисциплиной - теорией
государства и права, также изучающей закономерности развития
государства и права. Но теория государства и права с помощью
логического метода отражает исторический процесс в абстрактной
форме, освобожденной от всех исторических случайностей. Она
вырабатывает свою систему общеправовых понятий и категорий,
которые широко используются в учебном курсе истории государ-
ства и права.

В отличие от теории государства и права историко-правовые
науки изучают конкретные процессы развития государственно-пра-
вовых институтов и явлений, развивающихся в хронологической
последовательности и проявляющихся в определенном историче-
ском пространстве.

Таким образом, история государства и права изучает госу-
дарство и право отдельных (зарубежных) стран мира в процессе

X

их возникновения и развития в определенной конкретно-истори-
ческой обстановке, в хронологической последовательности, на ос-
нове выявления как общеисторических закономерностей этих про-
цессов, так и закономерностей, действующих в рамках тех исто-
рических эпох, которые являются важнейшими ступенями в раз-
витии конкретных обществ.

Наука истории государства и права зарубежных стран (на
Западе она нередко именуется всеобщей историей права, историей
права и институтов и т.д.) имеет собственную историю. Как само-
стоятельная область научного знания она берет свое начало с конца
XVIII-XIX в. Так, большую роль в накоплении историко-право-
вых знаний сыграла историческая школа права в Германии (Г. Пухта,
Ф. Савинъи и др.), которая вела исследования главным образом по
истории римского и национального германского права. Затем тру-
ды представителей этой школы сменяют работы с более широким
охватом разных стран и исторических эпох (Э. Лабуле и Р. Даре-
ста - во Франции, Г. Мэма и Г. Спенсера - в Англии,
А. Поста - в Германии, Л.Г. Виноградова и Н.И. Кареева - в
России и др.).

Широкое распространение во второй половине XIX - начале
XX в. историко-сравнительного метода способствовало изучению
истории государства и права в контексте экономических и соци-
альных отношений; в историко-правовых исследованиях социоло-
гическое направление пришло на смену позитивизму. Важной ве-
хой в развитии этого направления явились работы русского учено-
го М.М. Ковалевского, немецкого историка права Э. Нейкампа, аме-
риканского юриста О. Холмса и др.

В западной литературе по вопросам истории государства и
права в XIX-XX вв. был накоплен и обобщен огромный фактиче-
ский материал, что сделало возможным издание ряда фундамен-
тальных работ: многотомной "Истории права" немецких ученых
И. Колера и Л. Венгера (1914), "Панорамы правовых систем" (1928)
и "Истории права" (1924) американских историков права Д. Вигмо-
ра и У. Сигля. После Второй мировой войны ряд крупных работ по
истории права и политических институтов опубликовали фран-
цузские ученые Ж. Эллюлъ, Р. Монъе, Ж. Имбер, Ф. Гаррисон и др.
Определенный вклад в освещение историко-правовых проблем внес-
ли представители науки сравнительного правоведения (Р. Давид и
др.). Развитие историко-правовых исследований сделало возмож-
ным введение в целом ряде университетов Западной Европы и
США специальных курсов по истории национального, а также ино-
странного права или же по истории права и политических инсти-
тутов. Попытки введения таких курсов предпринимались и в уни-
верситетах дореволюционной России. Так, в 1804 году профессор
Московского университета Л. Цветаев читал курс по "праву знат-
нейших древних и нынешних народов", а в начале XX века (1907 -
1908 гг.) профессор В.Г. Щеглов осуществил издание курса по все-
общей истории права в нескольких выпусках.

XI

Велико теоретическое и практическое значение изучения
истории государства и права зарубежных стран. Историю часто
называют памятью народа, она представляет собой гигантскую ла-
бораторию мирового социального опыта. В силу своей познаватель-
ной ценности, информативности история государства и права -
действенный инструмент формирования исторического сознания. Эта
наука дает возможность не только глубже понять государственно-
правовые реалии современности, но и прогнозировать дальнейшее
развитие государства и права. Она вооружает юристов, которым
предстоит трудиться на рубеже XX и XXI вв., необходимыми зна-
ниями, которые помогут им в практической деятельности по даль-
нейшему осуществлению программы глубоких экономических ре-
форм, по демократизации политической жизни и охране прав гра-
ждан, по реализации конституционной идеи правового государства
в Российской Федерации.

Методология науки и курса истории государства и права. На-
учное познание в области истории государства и права не сводится
к описанию фактов и событий исторического прошлого. Оно пред-
полагает концептуальное и теоретическое осмысление этих фак-
тов, что требует в свою очередь использования философских и
специальных научных методов исследования.

Историко-правовой наукой, как было отмечено выше, накоп-
лен значительный арсенал различных методологических приемов
и средств, которые используются также и в преподавании. Совре-
менная мировая наука включает в себя широкий диапазон фило-
софских установок, позволяющих с разных позиций объяснять ис-
торические процессы развития государства и права. Отказ от мо-
нистически-материалистического взгляда на историю и методоло-
гический плюрализм характерны и для общественных наук в со-
временной России. В историко-правовой литературе разных стран
можно видеть много концепций, объясняющих происхождение и
последующую эволюцию государства и права, начиная от религи-
озных теорий (неотомизм, исламский фундаментализм) и кончая
марксистскими и иными леворадикальными теориями, рассматри-
вающими историю государства и права главным образом через
призму классовой борьбы.

В российской историко-правовой литературе последних лет
показывается ограниченность и односторонность взгляда на исто-
рию в свете господствовавшей в течение ряда десятилетий мар-
ксистской пятичленной формационной периодизации историческо-
го процесса (первобытнообщинный строй, рабовладение, феодализм,
капитализм, коммунизм). Доктринерский характер господствовав-
шей исторической схемы дал толчок к поиску других подходов,
основанных на анализе не только бесспорно важных объективных,
независимых от воли людей производственных связей, но и связей
личностных, субъективных. Это и привело к широкому использо-
ванию в отечественной науке понятия "цивилизация", которое окон-
чательно сложилось в Европе еще в эпоху Просвещения в середи-
не XVIII в.

XII

При рассмотрении той или иной цивилизации сторонники но-
вых подходов ставят на первое место человека, так как объектив-
ные процессы истории в значительной мере опосредованы лично-
стью, проходят через его внутренний мир и опыт, что выражается
в образе жизни человека, его мировоззрении, способах ориента-
ции, системе ценностей.

Эти подходы были вызваны к жизни полной невозможностью
уложить в формационную схему историю ряда обществ, например
восточных, что и привело к безоговорочному признанию не только
их социально-экономической и политической специфики, но и двух
путей развития человеческого общества, двух цивилизаций - За-
пада и Востока.

Неоправданно переносимые на весь мир формационные под-
ходы, сложившиеся на базе изучения эволюции европейских об-
ществ, крайне обедняли рассмотрение принципиально важных во-
просов истории государства и права восточных стран, отличаю-
щихся не только особой, "азиатской", системой производственных
отношений, сопряженной со стойкой многоукладностью, но и глу-
бочайшим влиянием на всю общественную жизнь религиозной идео-
логии, традиций и пр.

В истории государства и права зарубежных стран в силу спе-
цифики изучаемого объекта особенно важное значение имеет ис-
пользование Я других подходов (частнонаучных, специальных ме-
тодов), таких как конкретно-исторический, сравнительно-правовой
и системный.

Конкретно-исторический подход предполагает рассмотрение
государственно-правовых явлений в тех особых и неповторимых
условиях, в которых они сложились и получили развитие, т.е. в
той социальной среде, которая обусловливает своеобразие, а в ряде
случаев и уникальность того или иного государства или же право-
вой системы. Использование сравнительного метода, напротив, по-
зволяет выявить некоторые общие закономерности и совпадающие
признаки в развитии государства и права в одно и то же время, но
в разных странах (синхронное сравнение) или же в разных времен-
ных срезах исторических эпох (диахронное сравнение).

Поскольку государство и право уже на начальных ступенях
своего развития представляют собой достаточно сложные социаль-
ные образования, в историко-правовых исследованиях важный эф-
фект дает системный анализ, с помощью которого возможно вы-
членение из всей взаимосвязанной структуры государственно-пра-
вовых явлений отдельных ее элементов, в которых наиболее ярко
отражаются существенные признаки или же, наоборот, неповтори-
мые особенности конкретных государств или правовых систем.

Периодизация истории государства и права. Материал учеб-
ного курса располагается в хронологической последовательности.
В отечественной литературе принято выделять в истории челове-
ческого общества следующие основные эпохи: древний мир, сред-
ние века, новое и новейшее время (XX в.). Каждая из этих эпох
представляет собой историческую ступень в развитии государства

XIII

и права. Авторами учитывалось то обстоятельство, что эволюция
древних и средневековых обществ Востока шла особым цивили-
зационным путем, отличающим его от развития античных рабовла-
дельческих обществ и феодальных обществ Запада. Это и делает
в значительной мере условными применяемые в учебнике поня-
тия - древность и средневековье в отношении стран Востока.

Авторы использовали данные понятия в чисто методических
целях, в силу необходимости периодизации столь длительного ис-
торического периода в развитии стран восточного мира. В основу
периодизации были положены не формационные границы, а ряд
важных цивилизованных, историко-политических, идеологических
и других факторов.

По сравнению с предшествующим учебником авторы, исполь-
зуя цивилизационные подходы, больше внимания уделяют влия-
нию религии, идеологии, ценностных ориентации тех или иных
народов на развитие государства и права в древности и средневе-
ковье.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: