Тема:Теоретичні основи та передумови психокорекційної практики

Модуль 1. ПСИХОЛОГІЧНА КОРЕКЦІЯ ЯК СФЕРА ДІЯЛЬНОСТІ ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА.

Тема:Теоретичні основи та передумови психокорекційної практики

Мета: обгрунтуватитеоретичні основи та передумови психокорекційної практики, зокрема: лікувальної педагогіки, психоаналізу, індивідуальної психології Альфреда Адлера, біхевіористичної психології, гештальтпсихології, трансактного аналізу, гуманістичної психології, трансперсональної психології, вітчизняної вікової психології і психотерапії.

План

1. Лікувальна педагогіка

2. Психоаналіз

3. Індивідуальна психологія Альфреда Адлера

4. Біхевіористична психологія

5. Гештальтпсихологія

6. Трансактний аналіз

7. Гуманістична психологія

8. Трансперсональна психологія

9. Вітчизняна вікова психологія і психотерапія

Література:

1. Теории личности в западно-европейской и американской психологии: Хрестоматия по психологии личности / Райгородский Д.Я. (ред.- сост.).- Самара: Изд. Дом «БАХРАХ», 1996. – 480 с.

2. Ковалев Г.А. Активно социально-психологическое обучение как метод коррекции психологических характеристик субъекта общения. – М., 1980.

3. Петровская Л.А. Теоретические и методические прблемы социально-психологического ренинга. – М.,1982.

4. Роджерс К. О групповой психотерапии. – М., 1993.

5. Яценко Т. С. Активная социально-психологическая подготовка учителя к общению с учащимися. – К., 1993.

6. Яценко Т.С. Динамика личностных изменений субъэета при групповом обучении общению. – Грозный, 1985.

7. Яценко Т.С. Психологічні основи групової психокорекції. – К., Либідь, 1996

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: