Оқушының сөйлеу дағдысын қалыптастыруға негіз болатын жұмыс түрлері

диафильм, фильмдер көру

Шығарма жазу, жоспар, конспект, реферат

сөзталас, пікірталас

Оқушының дүниетанымын кеңейту мақсаты

Білімдік

дарындылыққа баулу

қабілеттілігін арттыру

Оқушының сөйлеу дағдысын қалыптастыру тәсілі

Пікірталас ұйымдастыру

Ойқорытынды жаcату

диспут ұйымдастыру

Оқушының сөйлеу дағдысын қалыптастыруға негіз болатын жұмыс түрлері

Шығарма жазу, жоспар

конспект, реферат

пікірталас, ойталқы

Оқушылардың жекелей жұмысын қорытындылау тиімділігі

Жеке-жеке тексеру

Орындау кезінде сырттай бақылау

Сыныпта талдау, жинақтау жасау

Оушының сөйлеу дағдысын қалыптастыру тәсілі

Пікірталас ұйымдастыру

ойталқы

диспут

Оқушының стилистикалық іскерлігі –

мәтіннің стилін анықтау

мәтінге стилистикалық талдау жсау

берілген стильде мәтін құрай білу

Оқыту әдістерін таңдау шарттары

жан-жақтылық

білім, іскерлік, дағды

ұйымдастыру формаларының ерекшелігі

Оқытудың коммуникативтік ұстанымы

Оқушылардың білімді жүйелі меңгеруін бақылау

Оқушылардың практикалық сөйлеу тілін жетілдіру

Шешендік өнерді меңгерту

Оқытудың редиттік технологиясының негізгі ерекшеліктері

дәрісханалық сабақтардың өздік жұмысқа ауыстырылуы

дәрісханалық сабақтардың азаюы

студенттердің өз бетінше ізденісінің артуы

Оқыту құралдарының түрлері

құрал-жабдықтар

оқу кабинеттері

оқытудың техникалық құралдары

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: