ГРУПОВІ ТА ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ.

Під час проходження виробничої соціально-педагогічної практики в освітніх закладах студенти повинні виконати наступні індивідуальні завдання:

1. Ознайомлення з базою практики. Аналіз соціального паспорту

установи.

2. Участь у педагогічних нарадах працівників освітнього закладу.

3. Ознайомлення з функціональними обов’язками соціального педагога, які окреслені в листі Міністерства освіти і науки України від 02.08.2001 року «Про особливості діяльності практичних психологів (соціальних педагогів) загальноосвітніх навчальних закладів» (Додаток А), наказом Міністерства освіти і науки України від 28.12.2006 р. «Про планування діяльності та ведення документації соціальних педагогів, соціальних педагогів по роботі з дітьми-інвалідами системи Міністерства освіти і науки України» (Додаток Б), листом Міністерства освіти і науки України від 15.08.2007 р. «Про нормативи чисельності практичних психологів та соціальних педагогів навчальних закладів» (Додаток В).

4. Ознайомлення й аналіз документації, яка регламентує діяльність соціального педагога освітнього закладу (Тимчасова посадова інструкція соціального педагога освітнього закладу, затверджена управлінням світи і науки Сумської обласної державної адміністрації від 28.07.2004р за № 363).

5. Вивчення планів роботи соціального педагога освітнього закладу (річних, щомісячних).

6. Вивчення досвіду й організації роботи соціального педагога освітнього закладу (ознайомлення з графіком роботи; аналіз журналів: реєстрації звернень учнів, батьків, вчителів; щоденного обліку роботи; аналізу уроків; корекційно-розвивальної роботи; ознайомлення з: соціальними паспортами класів; актами обстеження матеріально-побутових умов проживання дитини; протоколами індивідуальних консультацій; обліковими картками сімей дітей щодо яких здійснюється соціальний супровід).

7. Ознайомлення з досвідом впровадження у практику соціального педагога освітнього закладу корекційних та розвивальних програм, здійснення їх структурного і змістовного аналізу (див. Додаток Д).

8. Вивчення досвіду здійснення соціальним педагогом освітнього закладу масових соціально-педагогічних досліджень: їх проблематикою, побудовою гіпотези, формулюванням завдань, висновків та рекомендацій (див. Додаток Ж).

9. Розробка індивідуального плану роботи практиканта в якості помічника соціального педагога.

10. Ознайомлення з контингентом дітей, яким надається соціально-педагогічна допомога в даному освітньому закладі. З’ясування сутності проблем таких дітей.

11. Складання соціального паспорту класу, групи дітей, які закріплені за практикантом.

12. Оволодіння прийомами й технологіями організаційної, діагностичної, прогностичної, консультативної, корекційно-реабілітаційної, захисної, профілактичної діяльності соціального педагога.

13. Здійснення соціального супроводу окремого учня або проблемної сім’ї (за попередньою домовленістю з соціальним педагогом).

До змісту виробничої соціально-педагогічної практики в освітніх закладах також входить виконання міні-групами майбутніх фахівців наступних творчих групових завдань:

– підготовка та проведення рекламної акції соціального спрямування;

– підготовка методичних матеріалів щодо соціально-педагогічної діяльності соціального педагога освітнього закладу;

– розробка та виготовлення наочного матеріалу щодо змісту та технологій певних напрямів діяльності соціального педагога освітнього закладу.

Для нотаток

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: