ТОР 5 статей: Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы КАТЕГОРИИ:
|
Деякі рекомендації щодо запобігання характерних помилок у роботах студентів. Помилки, що найчастіше допускаються студентами в процесі виконання живописного зображення, найчастіше маать такі причини:Помилки, що найчастіше допускаються студентами в процесі виконання живописного зображення, найчастіше маать такі причини: - використання матеріалів без врахування технологічних вимог; неграмотно і неуважно вибрані й підготовлені основи живописного твору, іноді основою може бути бязь, недостатньо проклеєна або перенасичена клеєм, що позбавляє її належної еластичності; часто на звороті основи можна спостерігати плями, а пори між волокнами не заповнені належною мірою; ґрунт не має належної ступіні світловідбивання, іноді нанесений нерівномірно, або надто щільно, знищуючи фактуру полотна, тобто основа переобтяжена ґрунтом; - ізоляційний шар також часто не виконує своєї функції, а при використанні заводського полотна зовсім не наноситься, що приводить до прожухання наступних фарбових шарів; - палітра складена з несумісних фарб, що в майбутньому може вплинути на збереження робіт і викликати зміни тону, кольору й фізичного стану фарбових шарів; - непродумане використання технічних прийомів; найчастіше застосовується тільки метод механічного змішання фарб, просторові якості лісирування й напівлісирування не використовуються спеціально, маючи випадковий характер; оптика фарбового шару при моделюванні форми часто буває однотипною; - частою є відсутність логічної послідовності рішення загальних живописних завдань на різних етапах роботи, яка ведеться хаотично. Рішення завдань композиції, загальний і локальний тони й кольори, моделювання форми, оптики фарбового шару відбуваєтьсяся одночасно, що приводить до численних виправлень і переписувань, а цілісність окремої форми й усього зображення досягається з великими труднощами; - відсутність навичок планування змін техніки залежно від поставлених перед зображенням завдань, навичок варіативності змін техніки, залежно від характеру постановки й умов, у яких вона перебуває; допускаються невигідні чергування площинних і об'ємних просторових планів.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|