ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Класифікація педагогічних технологій за Г. Селевко
| За рівнем застосування | · загальнопедагогічні · галузеві · локальні, модульні, вузькопредметні | |
| За філософською основою | · матеріалізм/ідеалізм · діалектика/метафізика · сцієнтизм/ природовідповідність · гуманізм/антигуманізм · антропософія/теософія · прагматизм/екзистенціалізм · вільного виховання / примусу | |
| За провідним фактором психічного розвитку | · біогенні · соціогенні | · психогенні · ідеалістичні |
| За концепцією засвоєння | · асоціативно-рефлекторні · розвиваючі · інтеріоризаторські · біхервіористські | · гештальттехнології · сугестивні · нейролінгвістичні |
| За орієнтацією на особистісні структури | · інформаційні ЗУН (знання, уміння, навички) · операційні СРД (способи розумових дій) · саморозвитку СКМ (самокерованих механізмів особистості) · формування МЕС (морально-емоційної сфери) · формування ДПС (дійово-практичної сфери) · евристичні | |
| За характером змісту і структури | · навчальні, виховні · світські /релігійні · загальноосвітні/професійні · гуманістичні/ технократичні · монотехнології, політехнології | |
| За організаційними формами | · класно-урочні/ альтернативні · академічні/ клубні · індивідуальні/ групові · колективний спосіб навчання · диференційоване навчання |
| За типом управління пізнавальною діяльністю | · класичне лекційне – трад. класичне · навчання за підручником – трад. класичне · навчання за допомогою тсн – сучасне трад · система «консультант» – сучасне трад · система малих груп · система «репетитор» · програмоване управління |
| За підходом до дитини | · авторитарне · дидакто-, соціо-, антропо-, педоцентричне · особистісно-орієнтовне · гуманно-особистісне · технології співробітництва · вільного виховання · езотеричні |
| За провідним методом | · догматичні, репродуктивні · пояснювально-ілюстративні · розвиваючі · проблемно-пошукові · творчі · діалогічні · ігрові · саморозвиваюче навчання · програмовані · інформаційні (комп’ютерні) |
| За напрямком модернізації існуючої традиційної системи | · на основі гуманізації і демократизації стосунків · на основі активізації і і інтенсифікації діяльності учнів · на оснві ефективності організації та керування · на основі методичного і дидактичного реконструювання матеріалу · природовідповідні · альтернативні · цілісні технології авторських шкіл |
| За категорію учнів | · масові технології · просунутої освіти · компенсуючи · виктимологічні · технології роботи із складними дітьми · тенології роботи з обдарованими дітьми |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: