ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
VII педагогические чтения «Учитель, укажи путь красоты духа!».
Лейтмотивом чтений станет основополагающая идея Манифеста Гуманной педагогики:
Каждый из нас есть творец своего субъективного образовательного поля, в которое вовлекаем детей или отдельного Ребенка. Сила и качество влияния этого поля зависит от нашей личности и нашей культуры: характера, нравов, чувств, мыслей, знаний, устремлений, мировоззрения. Наше образовательное поле – это отражение нашей сущности. Отсюда – самая фундаментальная проблема гуманной педагогики – самосовершенствование».
На протяжении двух дней чтений нам нужно будет попытаться найти ответы на вопросы:
Как увлечь на путь красоты духа окружающих, учеников и коллег? Как и в чем совершенствоваться? Как сделать, чтобы наше слово соответствовало делу? Как расширить свое сознание? Кто нам в этом будет оказывать помощь? Как вести детей по пути самосовершенствования?
В период подготовки и проведения Чтений участникам предлагается:
- осознать явление духовного гуманизма, основанного на ценностях многовековой культуры народов мира, как мировозренческой основы педагогической деятельности;
- задуматься над глубинным смыслом понятия Учитель (духовным, философским, педагогическим);
- продолжить целенаправленную работу по осмыслению программных документов гуманной педагогики – «Манифест гуманной педагогики» (принят в Бушети, Грузия 17 июля 2011 года) и «Кодекс чести и служения учителя» (принят в Бушети, Грузия 17 июля 2013 года);
- поделиться радостью встречи со светлыми Учителями в своей жизни;
- поразмышлять о собственном учительском пути и самосовершенствовании.
Организатором Чтений является: Красноярское региональное отделение Общероссийской общественной организации «Центр Гуманной педагогики» при поддержке Главного управления образования администрации города Красноярска, Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева, Красноярского краевого института повышения квалификации работников образования.
Планируемые формы работы:
* пленарное заседание,
* творческие лаборатории,
* мастер- классы,
* творческие встречи и др.,
*общее родительское собрание.
К участию в педагогических чтениях приглашаются учителя, воспитатели, руководители образовательных учреждений, специалисты органов управления образованием, методисты, преподаватели учреждений профессионального образования, педагоги дополнительного образования, студенты, родители, психологи, медицинские работники.
Место проведения:
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 151», ул. Алексеева, 22 Д. Проезд от ж/д вокзала: автобусы № 81, 64; от аэропорта доехать до автовокзала, затем до школы № 151: автобусы № 60, 63, 71, 81, 50.
Мы ждем Вас со своими идеями, творческим опытом, проектами, размышлениями.
VII Межрегиональные педагогические чтения станут очередной ступенью нашего профессионального и личностного роста и помогут подготовиться к участию в XIV Международных педагогических чтениях (г. Грозный, март 2015 года).
В обсуждении вопросов гуманной педагогики примут участие: *Ш.А.Амонашвили, почетный президент Международной ассоциации общественных объединений «Международный Центр Гуманной Педагогики», академик РАО, заслуженный профессор МГПУ, почетный профессор НГПУ, доктор психологических наук, почетный доктор Софийского университета им. Св.Климента Охридского, Рыцарь Гуманной Педагогики, Рыцарь Детства, дважды лауреат премии Правительства РФ в области образования.
*П.Ш.Амонашвили, президент Международного Центра Гуманной Педагогики, к.соц.н., писатель, директор детского художественного центра «Басти-Бубу», Рыцарь Гуманной Педагогики, Грузия.
* Е.Н.Черноземова, президент Всероссийского Центра Гуманной педагогики, член Координационного Совета Международной ассоциации общественных объединений «Международный Центр Гуманной Педагогики», вице-президент Международной ассоциации общественных объединений «Международный Центр Гуманной Педагогики, доктор филологических наук, профессор МГПУ, Рыцарь Гуманной Педагогики, Москва.
*К.Ш.Мансурова, член Координационного Совета Международной ассоциации общественных объединений «Международный Центр Гуманной Педагогики», руководитель Международного общественного движения «Родительская забота», кандидат химических наук, Рыцарь Гуманной Педагогики, Москва.
и другие лидеры Международного движения гуманной педагогики;
а также представители Главного управления образования администрации города Красноярска, Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева, Красноярского краевого института повышения квалификации работников образования.
В рамках Чтений состоится:
Заезд участников, регистрация, экскурсии - 31 октября
Открытие Чтений, работа Лабораторий - 1 ноября
Выступления, мастер-классы, закрытие Чтений - 2 ноября
Отъезд участников, экскурсии - 3 ноября
Уведомляем Вас, что:
Предполагаемый регистрационный взнос - 500 рублей
Расходы по проезду, проживанию и питанию за счет участвующей стороны:
Гостиница – стоимость проживания от 3100 рублей
Пансионат – стоимость проживания от 1600 рублей
Общежитие – стоимость проживания от 450 рублей
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: