Право потребителей на информацию об оказываемой услуге

Переносы слов в наименовании глав, параграфов, пунктов не допускаются. Точку в конце заголовка глав, параграфов не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

Расстояние между заголовком и последующим текстом при выполнении пояснительной записки с помощью ПК должно быть равно 12 пт интервала, а при рукописном – 10 мм, расстояние между заголовком нового параграфа и последней строчкой предыдущего – 13 мм или 18 пт.

6.6.9. Числовые значения величин в тексте должны указываться с необходимой степенью точности, при этом в ряду величин выравнивание числа знаков после запятой не обязательно. Целые числа, начиная с 5 – значных разбиваются на классы, которые отделяются пробелом. Например: 20 700; 103 220.

6.6.10. Числовые значения величин в тексте должны указываться с необходимой степенью точности, при этом в ряду величин выравнивание числа знаков после запятой не обязательно. Целые числа, начиная с 5 – значных разбиваются на классы, которые отделяются пробелом. Например: 20 700; 103 220.

6.6.11. Для обозначения множественного числа номера, параграфа, про­цента, градуса их символы не удваиваются и кавычками при повто­рении не заменяются. Перед числами и буквенными обозначениями, характеризующими предметы, тире не ставят. Например, цена теле­визора 7550руб., мощность цеха шт./г и т. д.

6.6.12. Числовые значения величин в тексте должны указываться с необходимой степенью точности, при этом в ряду величин выравнивание числа знаков после запятой не обязательно. Целые числа, начиная с 5 – значных разбиваются на классы, которые отделяются пробелом. Например: 20 700; 103 220.

6.6.13. Фамилии, названия организаций, изделий и другие собственные имена в тексте приводятся на языке оригинала. Допускается транс­литерировать собственные имена и приводить названия организаций в переводе на русский язык со ссылкой при первом упоминании на оригинальное название.

6.6.14. Обозначение в тексте физических величин осуществляются в со­ответствии с ГОСТ 8.417 -81 без переноса на следующую строку.

Например: 90%, %) кВт и т.д.

6.6.15. В единицах, получаемых делением одной величины на другую, применяют косую черту. Например: руб./м.; руб./шт.; шт./чел. и т. д.

6.6.16. Для обозначения диапазонов значений ставят тире, многоточие, предлоги «от» и «до». Обозначения размерности ставят только один раз - после второй цифры. Например: 200 - 250 мм; от 50 до 70%; -20 + 15С и т. д.

6.6.17. Падежные окончания после дефиса ставят только при порядко­вых числительных, заменяемых арабскими цифрами или латинскими буквами. Например: 1 - 3разряд; 1- и вид и т.д.

6.6.18. Рекомендуется писать: 5 - % раствор; I, 2 и 3 - и пример; 5 - метровый; 20 - градусный и т. д.

6.6.19. В тексте следует применять только общепринятые сокращения: т.е. - то есть; и т. п. - и тому подобное; и т. д. - и так далее; и др. - и другие; и пр. - и прочие; см. - смотри; с. - страница; п. - пункт; рис. - рисунок; табл. - таблица; г. - год; руб. - рубль; ч. - час; м - метр; кг - килограмм; т - тонна; сут. - сутки; дек. - декада.

Часто употребляемые в тексте термины вносят в перечень сокра­щений, условных обозначений, символов, единиц и терминов.

В этот список не вносят словосочетание с известной аббревиату­рой: НОТ, НИИ, ОКБ и т. д. При незначительном количестве терми­нов или сокращений рекомендуется давать их расшифровку при первом употреблении. Например: Гражданский кодекс Российской Федерации (далее ГК РФ, ГК, Кодекс).

6.6.20. В тексте работы могут быть приведены перечисления. Перед ка­ждой позицией перечисления следует ставить арабскую цифру, по­сле которой ставится скобка. Каждое перечисление записывают с абзацного отступа. Для дальнейшей детализации перечислений ис­пользуют дефис.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В заключении (2 – 3 стр.) логически последовательно излагается выполнение целей и задач, поставленных в работе; также теоретические и практические выводы и предложения, к которым пришел студент в результате исследования; возможные перспективы дальнейшего изучения проблемы; научная новизна и практическая значимость рассматриваемой темы. Выводы должны быть краткими и четкими, дающими полное представление о содержании, значимости, обоснованности и эффективности разработок.

Пишутся они тезисно (по пунктам и должны отражать основные выводы по теории вопроса, по проведенному анализу).

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: