Практична робота № 7

⇐ Предыдущая 2 3 4 5 678 9 10 11 Следующая ⇒

Введення даних і форматування таблиць у середовищі табличного процесора. Умовне форматування. Використання формул та функцій в електронних таблицях. Побудова діаграм

Мета: набути практичних навичок у створенні, редагуванні електронних таблиць, та виконанні в них арифметичних операцій, набути практичних навичок у створенні діаграм та графіків за допомогою електронних таблиць.

Обладнання та матеріали: ПК №____, Електронні таблиці Excel

Завдання:

1. Створити у власній папці, каталог «Практична робота № 7».

2. Завантажте MS Excel 2007. Опишіть компоненти та їх призначення наступних вкладок: Головна, Вставка, Формули.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Створіть нову книгу з 4-ма аркушами: Оцінки студентів, Якість навчання, Стипендія, Функція.

4. На листі « Оцінки студентів» сформувати відомість успішності студентів за підсумками семестру, згідно наведеного зразка та заповнити даними із власної групи:

Відомість успішності студентів

№ № Прізвище та ім’я по-батькові Група Дисципліна Примітка

Укр. мова Укр. літр Математика Фізика Інформатика Біологія Хімія

5. Встановити всі необхідні формати даних для таблиці «Відомість успішності студентів» та заповнити її.

6. Автоматизувати виділення оцінки кольором: „5”- червоним, „4” – зеленим, „2” – напівжирним чорним. (Використати умовне форматування).

7. В графі «Примітка» автоматично поставити позначку «Відмінник» (всі 5), «Хорошист» (вчиться на 5 і 4) або «Невстигаючий» (хоча б одна 2).

8. На листі «Якість навчання» побудувати таблицю, де відобразити кількість хорошистів, відмінників та невстигаючих. Для обчислення використати функцію «СУММЕСЛИ».

9. На листи «Якість навчання» визначити якість знань студентів групи, яка визначається за формулою:

10. На листі «Стипендія» створити нову таблицю зі стовпцями: №, Прізвище, Середній бал, Коефіцієнт, Розмір стипендії та встановити відповідні формати даних для кожної комірки.

11. Визначити середній бал кожного студента.

12. Коефіцієнт визначаться за таким правилом: Якщо середній бал «5», то коефіцієнт становить 1.2, якщо «4», то 1.05.

13. Визначити розмір стипендії. Розмір стипендії залежить від середнього балу студента (СБ) і визначається так:

Для побудови формули використати логічні функції «ЕСЛИ» та «И».

14. Для таблиці на листі «Стипендія» створити фільтр, що відображає лише тих студентів, які отримують стипендію.

15. На окремому аркуші-діаграмі за результатами успішності студентів побудувати діаграму по дисципліні «Інформатика». Зробити необхідні підписи на діаграмі, відобразити категорії.

16. На листі «Функція» скласти таблицю значень і побудувати графік функції на проміжку [-2,5..2,5] з кроком h=0,1.

17. Зберегти книгу в папці «Практична робота № 7» з назвою «Відомісь_Прізвище».

Висновки:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Підпис студента: ___________

Підпис викладача: ___________

Контрольні запитання

1. Що таке табличний процесор? Для чого він призначений?

2. Що таке електронна таблиця? З чого вона складається? Дані яких видів можуть міститися в її клітинках?

3. Назвіть об'єкти табличного процесора Excel 2007 і кілька властивостей кожного з них.

4. Наведіть приклади адрес клітинок. Поясніть, де в електронній таблиці розташовані клітинки з вказаними вами адресами.

5. Що таке формула?

6. Які формати даних ви знаєте? Опишіть їх призначення.

7. Які категорії функцій ви знаєте? Опишіть їх призначення.

8. Назвіть групи діаграм, які ви знаєте?

⇐ Предыдущая 2 3 4 5 678 9 10 11 Следующая ⇒

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных