Транскрипт №1 лну-фг-59

Інформант: студентки першого курсу напряму «соціологія» ЛНУ ім.. Франка

Інтерв’юер: Анна Яровенко

Час проведення: 12:05 год

Загальна тривалість інтерв’ю: 59 хв.

Місце проведення: головний корпус ЛНУ ім. Франка

Дата проведення: 17.11.2015

Доброго дня! Мене звати Анна. Я проводжу інтерв’ю для того, щоб дізнатись специфіку професійного самовизначення студентів соціологів першого курсу Вашого університету.

Отже, сучасна система освіти орієнтує молодь на активний пошук інноваційних умов для професійної самореалізації. Посилення умов на ринку праці загострило суспільні потреби у вирішенні проблеми професійної орієнтації студентської молоді і викликало необхідність саме в мотиваційній структуризації процесу самовизначення. Ринкова економіка не тільки створює умови вільних дій кожної людини, але й висуває серйозні вимоги – вміння самостійно вибирати, готовність до непередбачуваних ситуацій. Тому рішення проблем підготовки людини до усвідомленого професійного самовизначення стає життєво необхідним.

Професійне самовизначення - це виборче відношення індивіда до світу професій в цілому і до конкретної обраної професії.

Ядром професійного самовизначення є усвідомлений вибір професії з урахуванням своїх особливостей і можливостей, вимог професійної діяльності та соціально-економічних умов.

Професійне самовизначення слід розглядати як елемент більш широких систем:

1) соціального самовизначення, яка передбачає пошук молодою людиною свого місця в житті, в соціальній структурі суспільства;

2) життєвого самовизначення – специфічної форми суб’єктно-об’єктної взаємодії, в якій особистість виступає справжнім суб’єктом життєвого процесу, тобто свідомо включається в хід подій, опосередковуючи його творчим ставленням до життя і беручи на себе відповідальність за свої вчинки та дії як їх автор.

Метою моєї роботи є вивчення та аналіз на теоретичному та емпіричному рівні процесів профорієнтації та професійного самовизначення студентів в умовах трансформації

1. Отже, я би хотіла дізнатися саме ваше місце народження, для того, щоби визначити чи ви з сільської чи міської місцевості емм.. щоб потім то проаналізувати..

2. Я з Дніпропетровської області

3. Я з Тернопільської

4. І я з Тернопільської

5. Я зі Львова

6. Емм.. Ви вже провчились три місяці. Чи задоволені ви вибором своєї спеціальності?

7. Я не дуже уявляла, що таке соціологія.. Амм але, провчившись три місяці я не шкодую про свій вибір..ее і мені це подобається

8. Ну емм, по-перше, хочеться сказати, що було важко.. емм.. але я свідомо обрала цю професію і не шкодую про це

9. Емм.. я також свідомо обрала соціологію.. В мене був вибір між соціологією і філологією.. Соціологію вивчати емм дійсно цікаво, тому що ми вчимо такі цікаві речі.. емм і це не одна теорія.. емм… ми виносимо її на практику також

10. Емм.. Ви плануєте своє майбутнє пов’язувати із соціологією.. чи в вас є там інакші якісь передбачення і враження

11. Емм.. звісно хотілось би пов»язати майбутнє з соціологією, але амм. Не знати як складеться

12. Емм.. тепер перейдемо до чинників емм.. які спонукали до вибору професії. Наприклад, в школі. Чи в вас проводились якісь профорієнтаційні заходи. Якщо проводились, то які

13. І, можливо, хтось з вчителів приходив і займався профорієнтаційною роботою

14. До нас приходили,навіть з університетів.. але там навіть немає соціології як такої.. Емм. Там не вивчається вона. В інтернеті є багато інформації. Є різні кафедри.. Емм.. Я знайшла соціологію, прочитала, що це таке. Це емм було за допомогою інтернету

15. А якщо не соціологія взагалі навіть.. то емм.. по будь-якій предметній області не проводилась?..

16. Ну.. в нас психологи таким займались..

17. Тобто вони проводили тести.. і чи.. Справа в тому, що важко визначити потенціал до якоїсь професії

18. Звісно, на початку року були там різні заняття емм для старшокласників.. по тому, що вони..емм. які їм краще професії підходять.. які краще.. гуманітарні чи технічні.

19. Емм.. У мене в школі був класним керівником психолог.. Мені подобалась її праця. Мені подобалась взагалі її професія.. іі з нею.. нуу. Вона мені запропонувала соціологію.. ну, психологію вона мені не радила

20. А от в університетах тамм є день відкритих дверей, коли університет, кожна кафедра представляє свою професію. Ви не брали участі в такому?

21. Я особисто ні

22. Ну, брали.. еемм я з Житомира їздила до Києва наприклад. Ну розглядали варіанти різні.. Нуу тобтоо це було організовано топ-10 найкращих університетів, там кожний розказував про себе.. про кафедри, які предмети треба здавати. Тобто були бесіди з людьми.. там професорами. Це було досить таки цікаво

23. Ну,я також ходила.. Нууу, ходила в технічний університет, ну так, подивитися, шо там, як там.. для порівняння, чи як (сміється)

24. Подивилася.. але шоб сказати,шо там і як, то такої чіткої картини я не отримала.. Нуу от загальні такі.. Ну кафедра така то, вивчає таке то..

25. Займаємось тим то..От наші викладачі поговоріть з ними…пройдіться подивіться. Нуу не знаю…мені здається… якщо є комп»ютерний зал,можна зробити шоб цікавіше щось було

26. Студентам було б більш зрозуміло,що від них хочуть…

27. Нуу..так в загальному і за місяць

28. Хтось ше може ходив до університетів..типу а коли ви ходили саме в ці університети?..

29. нуу нее знаю там восени..чи там як перед зно чи після зно…чи вже коли визначились

30. Особисто я…це був..це була осінь..тобто це вже більш менш…нууу…визначилась з напрямком.. і саме я почала дивитись там різні спеціальності на яких університетах…особисто я почала там з однокласником там їздити це був не один університет це були різні університети..нуу це було в основному осінню…да

31. А хто ще як.. ніхто не ходив більш в університет..добре,а яких..нууу…наприклад вии..вибирали предмет…ви спілкувалися саме з спеціалістами…от ви казали…чиии приходили до вас ви спілкувались з ними чи ви просто типу вони розказували якійсь загальній аудиторіїї це і встали і пішли чи ви особисто мали розмову з кимось з них

32. Судячи з мого класу тільки слухали про цей університет тому що вони прийшли запізно тобто це вже була не знаю зима тобто кожен вже визначився з своїм напрямком…визначив свій в інтернеті предмет який він буде здавати на зно і наприклад про цей вуз собі дуже зв’язаним з мас медіа …там були зовсім інші предмети зовсім інші предмети…якщо навіть зацікавився..в репетитора..і не зміг вже поступити..через те що вони прийшли запізно ми не могли прийняти їхні пропозиції..в основному це було

33. Аудиторія..Нуу… в принципі треба було задавати запитання…тобто по собі я розумію що більшість питань яких я хотіла можливо задати..я їх не задам.. бачимо дуже багато незнайомих людей…нуу і так далі ось..в основному на загал розповіли..про університет там..про кафедри..про банківську систему..оцінок

34. А університет в вашому місці все-таки…всі приїзджали з вашого міста в університет..чи про який університет ви розказуєте

35. В Київ…в який саме..ми їздили в драгоманова….ми їздили ще в шевченка…якщо так порівняти скажу вам що рівень драгоманова менший..нижчий набагато..але там день відкритих дверей організований був набагато..реально кращий..от дійсно ти сходив і в тебе є бажання навіть подати туда документи..якщо ти прийшов в шевченка …це було…вибачте там можна було на пальцях порахувати цих студентів які…майбутніх.. прийшли на цей день відкритих дверей і просто це було так..якщо викладачі щось по мікрофону говорять і потім..ну можете походити і все…тобто…

36. Типу ідіть самі…все неорганізовано…ходіть самі

37. Тобто це було дуже неорганізовано і…чесно кажучи я реально тоді розчарувалась

38. Я хочу сказати що…ееее..нууу..дуже великим чином…було те що для абітурієнтів осінню там були навіть предмети або англійська або історія…або англійська і потім це все зникло і тільки один предмет …іноземний вдень… весною…в кінці вже…коли вже всі мають здавати зно…ці два предмети..це було настільки якось…дивно…

39. Це два предмети типу профільних на якийсь…

40. Тобто на вибір…

41. Спеціальність…

42. Тобто на початку осені був предмет на вибір…наприклад на соціологію була математика або англійська…оцей на вибір предмет а потім зникло і була тільки англійська..я думала що я не буду ходити здавати…і тут весною …в кінці осені там знов з»явилося що англійська …або математика…

43. Я сама якраз не здавала…бо я математику здавала…

44. У всіх університетах..і кожен предмет так само це дуже збило з пантелику..бооо ми можна сказати спочатку подумали туда …потім виявилось що ми туда не можемоі в останній момент нам знову дають вибір

45. До чого це дуже сильно нуу…якщо Оксана побачила це помітила тобто…більшість мабуть можливо є люди які не помітили це все-таки впливало на вибір…тому що один предмет був вибір …а потім він зник …і ти вже навіть не подаєш уже куди хотів…і тобто це збивало

46. У мене в школі …нууу…на початку семестру 11 класу…першого… поприходило більшість студентів старших курсів з факультету фізичного…математичного…факультету геодезії…міжнародних відносин…але переважна більшість приходили з студенти.. саме із університету в моєму місті

47. Студенти саме приходили самі…

48. Таак самі студенти приходили …

49. А вони приходили як представники університету чи вони просто приходили як чиїсь друзі

50. Вони приходили як представники університету щоб запропонувати нам свою спеціальність …щоб ми поступили тоді…а також ще приходили…але це вже було на початку другого семестру преставники університету з Польщі та Греції…пропонували вчитися у Греції та Польщі…але уже так як було пізно…то ми вже..під зно

51. А я хочу сказати що студенти також до нас приходили…були з факультетів там..але…рідко…приходили соціологи

52. З Франка…

53. Таак..з Івана Франка

54. Вони організовували день соціолога і я вже знала людей через то шо вони до нас приходили…до мене…і вони розказували про соціологію …вони зробили нам буклети …кожному роздавали…ходили по школі…в усі одинадцяті класи і повідомляли…заохочували соціологію …розказували плюси соціології…нууу… і що вона може нам дати

55. А мінуси

56. (сміються)

57. Ясно..

58. А …нууу… ярмарки вакансій в вас тільки в вас були…да…ярмарки вакансій чи в всіх були ярмарки вакансій…просто не всі відвідували…типу там де купа університетів і то всьо…висвічується…свої професії…угу…

59. А наприклад ви відвідували репетиторів?

60. Таак…так…звичайно

61. Скільки часу

62. Давайте..тоді від вас

63. Скільки часу…

64. Скільки часу…з якого класу…по який …з яких предметів…чи от…скільки репетиторів…

65. Останні чотири місяці перед зно по всім трьом предметам…бо я вчилася ніби …ну…на економікі підприємства…я думала …нуу іще я думала чи поступати мені далі на економіку чи обрати щось інше …і якби уже в останній момент я зареєструвалася …перед зно…зареєструвалася…в останній момент десь це було в лютому…я вирішила здавати …поступати на щось інше …бо економіки з мене досить і останні чотири місяці я готувалась до зно

66. Угу

67. Я ще мала один рік вчитися…батьки вирішили мені знайти … зареєструвалася я в зно…спочатку було сказано що якщо поступлю на державне і куда хочу тоді йду…а якщо ні тоді лишаюся і на наступний рік здаю зно.

68. Я так здала і поступила на державне

69. Угу

70. Два роки…тому що мені це було потрібно….я вивчила за один рік…подобався сам викладач..

71. (сміються)

72. Ну просто…нііі…не в тому сенсі

73. Як викладає а не сам

74. Як викладає це раз…на рівні …різні заходи пов»язані з історичними моментами…а англійську мову я готувала…але

75. А чому ви якщо вам так подобається історія тоді не пішли на історичний

76. А…ну добре…

77. (сміються)

78. Я наприклад…я думала шо я оберу соціологію через то шо…багато було здавати і мама була дуже…хотіла шоб я…і в тому плані йшла…історії і соціології…якраз попало….але все решта були…я хочу сказати що наприклад математику я вчила більш менш ну…а сама готувалася впродовж всіх років …а математику так вчила впродовж тільки одного року…іі… В нас була група з чотирьох людей і ми нормально так готувалися і ну..викладачка була просто зі шоли..…не було такого знаєте

79. Це типу був факультатив …чи це просто в вас такі уроки в школі були шо чотири людини ходило

80. Нє…просто ми..ну…до вчительки ходили…

81. Ага

82. Я б наприклад якби ходила сама…я б більше платила

83. Ну та ясно…а коли групові заняття платиш менше

84. Так… і я ходила до неї..от наприклад географію я здавала їй просто…ну…я просто…можливо там можливо там здавала готуючись три місяці тільки…можна сказати…історію готувала тільки за рік вчила тобто до того я не можу сказати що я історію вчила і нормально здала…і ще хочу сказати що мову…в мене так вийшло що мову я готувала тоже перших три місяці…потім перерив взагалі можна сказати …і ще один місяць готувала

85. Мову я готувала цілий рік…англійську півроку…а історію я готувала за неділю до здачі

86. Угу…так

87. Я взагалі думала що я робитиму і я так практично весь рік думала що я піду на географічний…рестораний…і я вчила географію тобто найбільше з тих всіх предметів що я мала…і я типу навіть не могла подумати що я піду на якийсь історичний…тому що я взагалі не люблю історію… я просто…я не можу її вчити..я…це не моє…і так вийшло що історії я приділяла найменше часу репетиторства …я здала найгірше…і…а географію я здала найкраще…тобто як виявилось вона мені взагалі не пригодилась ресторанний…соціологію..мені сподобалося……я пішла на соціологію

88. Хочу сказати…оскільки математику можна сказати я не дуже сильно готувала…а історію цілий час цілодобово вчила…і бали практично однакові…там один бал різниці…мені так обідно було якщо чесно

89. Буває обідно коли пів бала

90. Там188…там 187…це нема що порівнювати

91. Ну да

92. Угу…давайте

93. Яяя..здавала взагалі зно..це є іноземна…історія…і українська мова…і щодо української мови…в мене класний керівник був філолог і взагалі відмовився брати на репетиторство своїх дітей …він нам якби запропонував відвідувати факультативи кожного тижня і виділяв нам годину дві і кожного тижня …класом…бажаючі підходили до нього відповідно…і відповідно так готувалися.

94. З історії України я готувалася півроку з репетитором …це було від вересня минулого року…а після нового року…тобто курс ми пройшли…і від нового року я вже самостійно самотужки готувалася і скажу шо результати дуже погані…і не все залежить від репетитора…головне це є бажання..бажання учня

95. А іноземну мову… я здавала французьку…в нас з французької мови в нас був один такий потужний вчитель…то …ходили до нього раз в два тижні…тому що…ну в нього в практиці це був один єдиний випадок…здавали іноземну французьку…там вже всі там…хто здавав іноземну…це була англійська мова…а з французької відповідно таку базу він нам дати не міг…тому що завдання…і цього всього…з французької мови книжок нема як таких…і десь так я на протязі року ходила…але…так раз в два тижні

96. А зно яке ви здавали коли поступали на соціологію…з англійської чи все-таки з французької

97. З французької …з французької мови…тому що англійська…ну… ви …в мене знаєте…викладалася в мене з п»ятого класу…але це була друга мова…вона викладалася в нас на такому рівні що її можна було вивчити і здавати на зно

98. То ви здавали…

99. Я здавала французьку мову…яку вчила з другого класу…це була потім історія України і українська мова

100. Угу

101. 14.32

102. Нууу я також…французьку…історію України і англійську мову і в мене…це була історія це був…з жовтня місяця до кінця…ну… зно….я чесно кажучи раніше…просто..ну… не сприймала історію..ну не подобалось мені як викладає викладач в школі але пішовши до репетитора…в мене просто відкрилися очі дійсно…настільки він …все-таки дуже багато залежить саме від викладача …бо настільки цікаво вміла подати… розповісти просто..дійсно хотілося іі вчити …а французькою я займалась буквально тако…кожний мав з репетитором…до викладачки своєї…але це буквально…два три місяці було

103. Угу…дякую

104. Щодо мене…я дуже відповідально поставилася до власного поступлення і хотіла дуже в ЛНУ…правда не знала як пройти спочатку і рахуйте півроку от я дійсно готувалася взагалі до іншої спеціальності

105. Готувала я інші предмети…от як Ксюшка нам розказувала про зміну цих предметів …тобто в грудні…в університет …свій предмет і вони кардинально змінили систему предмета який я готувала і потім в нас досить великий клас був і половина класу тобто вони також злетіли з тих предметів які мали і які хотіли і десь вже з другого семестру починаючи…тобто з січня лютого…ми почали …пів класу ми почали готувати зовсім інші предмети…або додаткові або інші…але от як там говорить Аня шо там були викладачі які…так добре ставилися там…казали походіть на факультативи то в нас таких не було наприклад…хочете репетиторства…ніяких факультативів…походіть…але викладачі дость гарно так подавали сам предмет…а потім власне перед самим поступленням знов змінилися предмети і вийшло так що ті діти які готували…ну…

106. Інакші

107. …Ну..поступати на то шо хотіли

108. Угу

109. Як на мене то в мене наприклад не було…тільки були у молодших класах..це англійська…в старших класах я більше займалась..ну… своїм навчанням сама…а ближче до зно в нас в школі…вчителі дуже до цього поставились так з відповідальністю… і вони кожний вчитель виділяв п»ять годин свого часу на тиждень з кожного предмета…тобто наш клас ходив на урок і вона це пояснювала…зокрема наша вчителька з української мови вона виділяла в два рази більше годин…тобто десять годин на тиждень…шоб всі добре здали…в нас було…в нас був гуманітарний клас

110. Весь навчальний рік з ціллю здати саме зно з української мови…з цієї самої дати зно…а англійською я займалася два роки просто для

111. Підтянути знання?

112. Так так

113. Це було десь після дев»ятого класу чи це було ще в молодшій школі

114. Можливо із дев»ятого класу…просто тато хотів щоб я знала англійську на рівні …і саме до зно підтягнути граматику…за навчальний рік

115. Я мала чотири репетитори…діти які ходили два рази на тиждень…якшо говорити за історію то я займалася з вересня по червень…тобто я ходила раз в два тижні на заняття…в нас був дуже хороший викладач…вона практикувала…тобто вона брала на одне заняття двох людей …тобто шоб один тягнувся за другим і звичайно було в класі от…так то три сильних учні …з історії і вона дуже практикувала якби конкуренцію…не залежить тому що хочу сказати вдома я дуже багато сама я не вчила…ну як..вчила…читала це все..але я…коли викладач доступно пояснює і можна запам»ятати…це велику дуже роль зіграло…я вважаю що зно здала нормально на 190…сказати що було важко …я не можу сказати

116. Математику я…взагалі…сказати шо люблю…я її не переношу

117. (сміються)

118. Вам це пригодиться на п»ятому курсі шо ви її не переносите

119. Нє…я її не переношу…але я її розумію…

120. Аа…то добре

121. Я просто …я ходила до репетитора раз в тиждень…як мені виходило…нуу не хотілось мені там…в принципі зно з математики я даже нормально здала…було нормально…нуу… просто…цілий…просто мучіння…ну математику там …мені сьогодні до репетитора …порозв»язувала шось…пішла…далі готувалась…якщо говорити за українську мову до української мови я готувалася найменше тому шо я думала шо сама підготуюсь…скільки там тої української мови …потім десь в кінці листопада…вийшло все-таки треба було ходити…я пішла до репетитора…до викладачки взагалі …просто всі такі викладачі ше такі класні були …просто хотілося на заняття ходити…я підготувалася…ну…для мене було вирішальним те що викладачі просто…до мене…Яна ти можеш …ти мусиш здати…мені просто було би..не знаю чи то…

122. Підштовхували

123. Да…вони дуже підтримували…бо вони…я…я дуже лінива

124. (сміються)

125. Нє ну я можу заставити вчитись це все але просто коли тобі кажуть…Яна ти можеш…ти можеш здати це все…мені просто було би …не знаю… може незручно стидно за то шо

126. Ну як..я можу але я не склала то зно…це було питання …за англійську…англійську…сказати шо з репетиторами… я не можу…готувалася з студентами …в університеті…так то англійську я в школі вчила з першого класу…ну як вчила…відвідувала заняття і коли мені треба буде здавати її на зно бо треба ……я тоді вже підготувалася і почала готуватися…останні півроку до зно…там не виходило…закінчувала вже навчання …там ці всі і корочє я так лишила англійську в стороні…

127. Ясно

128. Нуу..але в принципі…нє…я її готувала…нууу і так

129. Угу

130. Я хотіла сказати що на мою думку репетиторство і …ну…вчитель в школі..це дуже різні речі…і я можу судити з власного досвіду…от наприклад…я ходила на репетиторство з історії України до одного вчителя який був моїм класним керівником і …ну…вчив він у школі…як вчитель всі просто були від нього в захваті…казали що він найкращий вчитель в школі є взагалі … і справді він на уроках пояснював доступно і лаконічні консультації і все те що треба було тобто…в школі він повністю влаштовував як вчитель…я навіть…тобто мені подобалась історія як сам предмет…от але і ми багато хто власне з моїх однокласників понадіялись на цього вчителя і пішли до нього на репетиторство…от…і тут на репетиторстві просто було поовне розчарування тому що як репетитор цей вчитель був нікудишній …при тому що і платили йому і багато і надіялись дуже і але виявились зовсім інші…тобто як вчитель він був професійно підходив до всього..а репетиторство… нам не вистачало саме отакого

131. Він не поглиблено подавав вам матеріал…який потрібно було

132. Так…це радше скидалося саме на якісь уроки в школі…от…не вистачало такого от…ну звісно репетитор він не повинен вбивати в голову знання але він повинен давати шось більше …ніж те шо просто на уроках

133. Донести

134. Шось більше ніж просто на уроках…тобто я вважаю що не всі …далеко не всі вчителі прості які в школі

135. Можуть бути

136. Так…можуть бути репетиторами

137. Будь ласка

138. Я з зно здавала чотири предмети…українська мова…я її готувала два рази з подружкою…два рази з мамою…мама просто коректор і в мене з мовою ніколи не виникало проблем…. Потім англійська мова…англійська мова…я вчилась в спец англійській школі тому якось також не виникало проблем…колись…по –моєму клас шостий…п»ятий я займалась з репетитором…просто вона дуже класна вчителька…мені подобалась

139. Просто з нею поспілкуватись

140. Але тоді був парадокс такий цікавий..шо…і всі більш менш…і приблизно одинаково здали зно і ті хто готувався сам або взагалі не готувався і ті хто готувались з репетитором…і довго якби …не знаю… потім…що ще я здавала…історію…це єдиний предмет який я готувала з репетитором…тому що в школі це була велика велика велика проблема…власне кажучи через вчителя тому що це були вічні скандали …в неї була якась особиста неприязнь до мене…в мене до неї

141. 23.52

142. Вона мене водила до директора…я її водила до директора

143. (сміються)

144. Я женщіна запальна так шо…в 11 класі

145. Її звільнили

146. Нє…її не звільнили…але через мене декілька раз директриса сиділа і приходила на уроках щоб провірити як вчителька викладає…

147. Четвертий предмет це була біологія…яку я здавала взагалі наобум…в принципі я її здала дуже не дуже..але теж були дівчата які готувалися з репетиторами…саме більше

148. Вийшло так що багато в кого був в школі…щоб вони гарно зно склали… єдина хто з нами займався це була моя класна керівничка…вона була

149. А шо вона вчила

150. Українську мову

151. Вона з нами займалась…ну оскільки було дуже важливо… адже багато хто міг злетіти з медалі…але всі оті вчителі чи ми ходим на уроки тобто в мене в класі було 8 медалістів…були срібні медалі а серед них дійсно розумних було тільки п»ять

152. Я хочу сказати…що вони повністю на уроки не ходили ….вчителі на це зовсім не звертали увагу просто дзвонили прийди там контрольна буде і все

153. Досить халатно ставились ніби до того

154. Мені трошки дивно стало…єдина хто займався з нами це моя класна керівничка…вона дуже…вона завжди так гарно українську мову і літературу…це було спочатку місяця…потім так вийшло що операція…і вона потім померла…і все…можна сказати шо мову всі стали так трошки погано…і багато

155. Всі так займались…а я не знаю

156. Все відносне просто

157. Так так

158. До медалісток…в нас була в класі медалістка яка здала зно на 200 балів…поступила на географію

159. Вона тести з профорієнтації певно не проходила

160. А шо мене найбільш всього обурило…це людина…вона не могла нормально грамотно скласти речення …вона не могла розмовляти…я не знаю…

161. Ну то може вона письменник хороший..ну тож зрештою все буває

162. В мене була дуже дуже відома людина…він на юридичному зараз вчиться на депжавному…йому була потрібна англійська мова…потрібна була українська мова і потрібна була історія…він все здав там 198 …нуу…менше не було в нього…здав на 200

163. Просто багато таких випадків що людина взагалі нічого не знає…і потім приходить і здає краще зно ніж ти…трохи обідно тому шо везучість…

164. В нього вся сім»я математики…

165. Тут гени закладені

166. Добре…а наприклад пріоритетними предметами зно які були?

167. Я вибрала просто предмети на зно…англійська…

168. Маєте на увазі при вступі на соціологію

169. Взагалі.. як ви вступали в університет…зараз ми не говорим про соціологію…в університет просто які ви премети хотіли дійсно здавати

170. Які здала такі і хотіла здавати….історію….українську мову і англійську

171. І нічого не змінювалося..не передумували

172. теж саме

173. Я думаю що це залежить знаєте від чого…гуманітарій чи вона більш схильна до технічних наук…тобто відповідно до того вже в 10…11 класі обирає свій предмет…плюс мінус і від своїх здібностей відштовхується….але внас українська мова

174. Я наприклад…оскільки я гуманітарій я вибрала англійську і історію…потім через місяць

175. Спочатку предмети а потім спеціальність

176. Я вибирала зпереліку предметів ті предмети які чисто теоретично можу здати хоч якось…коли почалась…математика закінчилась…я не можу сказати шо я чистий гуманітарій…з геометрією обчислення яке я не можу зрозуміти…то все..геометрія на цьому закінчилося…я не думала що буду здавати історію…я думала шо я сама гарно підготую біологію

177. Хочу сказати…це була англійська…а англіська була практично всюди

178. В мене список..скоротився…я думала або архітектурний

179. Так і готувалися до англійської, потім як треба було нести оригінали якось так вийшло,що я понесла на соціологію, мама мене загітувала на неї.. і впринципі зараз задоволена, тому що англійська базується суто на англійській і я, ну не знаю, які перспективи можуть бути.. чуто або перекладач або викладач.. мені хотілося якийсь ширший спектр.. але я всім задоволена

180. Я, наприклад, вибирала предмети ЗНО за таким критерієм, ну такі предмети, які є більше… тобтоо українська мова і історія. Бо я ж не могла точно знати на які я факультети поступлю.. А так я здавала чотири предмети ЗНО і могла поступити на будь-який факультет

181. Ви навчаєтесь на платній чи державній основі?

182. В нас всі державники

183. Два платника.. Я і ще одна дівчинка, яка буде після другого семестру.. другого курсу

184. А чому так?

185. Ну я взагалі стояла двадцять перша.. і в останній день я могла проходити на державне

186. А яке державне замовлення?

187. Двадцять дев»ять

188. І мій тато приходив в деканат, він тут стояв, питався і йому сказали, що буквально в останню годину занесла якась дівчинка.. типу нуу і я платник (сміються всі)

189. Хочу ще сказати, що зовсім інша система вступу з попередніми роками

190. Ну,наприклад, я в франка подавала спочатку на історичний, потім на соціологію, потім на юридичний. І там таке вийшло, що на історичний я не проходжу, мене викинуло і на соціології я зупинилась. Можна було б вперед іти, але я говорила з людиною, яка повністю орієнтувалась. Вона сказала, що якщо я відновлю своє місце на соціології, то можливо я пройду на історичне державне, а можливо ні, а можливо я зможу тільки на платну форму піти, можливо я втрачу шанс на державне місце.. і я боялась втратити державне місце

191. Я взагалі думала, що я буду на платному вчитися, взагалі щось дуже мало орієнтувалась в цьому всьому.. і мама сказала, ну, що треба заплатити гроші, бо можу взагалі на платному вчитись.. ну моя мама в тому не орієнтується, вона переживала, щоб я хоча б на платне поступила.. Я заплатила гроші і почала читати списки і взагалі виявилась на державному і виявилось, що гроші не треба платити

192. Це було перший день.. цього року змінилась система і з цими пріоритетами це було досить таки ну наплутано

193. Було дуже багато людей.. Я знаю в нас є дуже багато дівчат, які неправильно просто поставили пріоритет і забоялися ну забрати.. не подавати на бюджет, а піти подати на контракт. Ну, в принципі, в мене є знайомий який не побоявся, він поступив на бюджет десь там там там.. він подавав туди документи, він подав на контракт і пішов в ітозі ну на бюджет

194. Ми спочатку вибираємо 15 предметів, 15 напрямків точніше і розставляємо їх пріоритетно.. якщо ти, наприклад, підеш на перший, то будеш чітко знати

195. А соціологія яка стояла?

196. Першаа

197. Першаа

198. Перша

199. Перша

200. Друга

201. П»ята

202. Перша

203. Перша

204. Друга

205. От якби так було як минулого року, коли тобі дзвонять і кажуть ти пройшов туда туда.. якби була така система, то б я б зараз тут не була

206. Ну і якось з тими пріоритетами бавишся за одне державне місце і йти вчитись на платне, коли можна вчитись на державному, то було не варіант

207. Ті, хто не злякалися, дійсно..

208. А чо злякатися

209. Ти могла не злякатися вчитися на контракті, ти б могла піти подати документи на контракт і піти на бюджет

210. Я не знала взагалі, що таке може бути

211. Я знала, нам надається одне державне місце,ну та й я поїхала подала свої документи

212. Ну і щодо пріоритетів, то деякі з одногрупниць моїх опинились тут, тому що напутали з пріоритетами. Наприклад, оля (сміються)

213. Просто з тими пріоритетами можливо не всі хотіли бути, але коли опинились, то вже захотіли (сміється)

214. Ні, взагалі з цими подаваннями документів і з цими пріоритетами було дуже весело, я проходила в не дуже престижний вуз на бюджет.. В мене був перелом ноги.. В мене тато любить вичисляти всякі такі штуки, там в системі бюджетними, які проходять на бюджет, мають подати до якогось числа і якшо не подає, а ти проходиш, в приниципі на контракт, а ти проходиш на бюджет і встигаєш подати документи.. ти попадаєш на бюджет і таким чином, в принципі, я попала.. дев»ятий пріоритет, я перепрошую

215. Взагалі з цими пріоритетами всі хотіли зробити, щоб вийшло структуровано й добре, але вони не врахували того, що дійсно не правильно подали інформацію, направильно абітурієнти розставили свої пріоритети і відповідно.. і ті хто потрапили на бюджет, туди, куди не хотіли, наприклад, вони могли, оці, ну не могли подавати документів, відповідно, якщо мають кошти краще б платити за контракт туда, куди хочуть.. відповідно ці списки посувалися і за одною хвилею всі поступити в вуз не могли

216. А мені здається, що проблема з пріоритетами дуже навіть хороша, проблема лише в тому, що не донесли інформацію. Ще не всі зрозуміли, що це.. Але якщо в подальшому це буде продовжуватись, то мені здається, що це дуже така ідея..тут було якось чесно.. ну корупційно менш було, менш було оцього всього

217. А ви орієнтувались на університет за місцем проживання?

218. В нас в гурпі дуже багато дівчат з різних міст України. Але ви знаєте, ЛНУ набрав найбільше заявок по рейтингу.

219. Просто для нас був більш університет пріоритетним

220. Я взагалі з міста жовті води, це дніпропетровська область, я вибирала за тим, що я більше хочу у Львів, Франка або політехніку.. ну мені не було різниці тому шо.. аби Львів.. і коли я сказала це мамі, то вона була в шоці, тому що дуже далеко

221. Я також хотіла дуже в львів.. і також в лну, тому що в мене тато закінчив ЛНУ.. і з самого дитинства приїжджали в львів і боже лну альма матер божее та ти тут будеш вчитися, боже та-та, та мрія всього життя. Але скажу чесно, спеціальністю я задоволена повністю, мене дуже приваблює вибір професій за якими я зможу працювати після закінчення цього, але в лну я розчарована як в університеті, тому що можливо я забагато очікувала.. я маю з чим порівнювати.. тому що мені здавалося, що в тернополі є такий престижний коледж.. ну, відноситься до університету.. викладачі з університету, все з університету.. я маю з чим порівнювати, я очікувала можливо більшої різниці, а тут можна сказати різниці нема взагалі

222. Нуу я все життя знала,що буду вчитися в франка, в мене батьки тут вчилися і родичі, якось… ну я подавала і в інші вузи.. я і в київ подавала, правда не знаю нашо

223. Я,наприклад, не жалію, що поступила в лну, мені саме місто львів подобається і в якому університеті вчитися не було важливо.. подавали документи в київ, але мені місто київ взагалі не подобається так як.. ну київ просто для туристів місто.. приїхати, подивитись, поїхати

224. А львів не для туристів?

225. Нє, ну львів теж для туристів, але у Львові можна і жити.. і ця атмосфера просто надихає

226. Особисто для мене університети існували в двох містах.. в києві та лну.. так як в київ мене не відпустили батьки, навчаюсь у львові

227. А вам дуже навіювали свою думку батьки?

228. Ні, взагалі дали повну свободу

229. Мені навпаки

230. Мені мама дала також повну свободу на рахунок того, куди йти, тільки єдине, що мені порадили.. ну міжнародними відносинами дід мій був дуже проти.. і я туди не пішла.. ну і я дуже щаслива, що туди не пішла.. бо тут нема, що казати. Але на мене мама вплинула з вибором соціології, тому що як я вже казала,я вчилась в гімназії міжнародних відносин з поглибленим вивченням англійської мови.. досить непогано її знаю, все життя думала, що туди постплю, але в останній день, коли я сиділа в інтернеті подавала заявки, мама сказала, подай вже на ту соціологію, я тебе дуже прошу, бо я бачу в тобі, що ти природжений соціолог(всі сміються) Н у і коли ми прямували подавати документи, я ніби на англійську прямувала, але мама мені ніби так розвернула.. ну як мама сказала, що я природжений соціолог, я мамі повірила, мама ж мене знає краще за всіх і я ні про шо не жалію

231. Ну я хотіла на юридичний, історичний подавати, бо мама знову ж таки хотіла, і вона хотіла, щоб я подавала на фінанси і кредит, бо мої однокласники там вчаться і вона хотіли

232. А якщо ви враховували думку батьків.. в вчителі, друзі, щось говорили, радили?

233. Мені казали вчителі, щоб я була журналістом, але мені не хотілось писати творчий конкурс, тому я вирішила.. (сміється)

234. Доречі, дуже багато людей плутають соціологію з соціальною роботою…

235. Таа…

236. (сміються)

237. І взагалі.. у всіх така думка.. хто ніде не поступив йде на соціальну роботу

238. Йдуть на географічний

239. (сміються)

240. Якщо чесно, то в нас вчителі не гворили за лікаря, вчителя.. казали, що це дуже нудно, це вже якісь застарілі професії, їх дуже багато. Власне, чому я пішла на соціологію, тому що в мене дуже хороший друг.. він правда вчиться на соціології, але в Івано-Франківську (в стефаника).. Він мені постійно розказував за ту соціологію, він так задоволений нею і я вже попала під його вплив..

241. А щодо працевлаштування.. Чи ви чули щось із ЗМІ чи про можливості росту.. потреба нашого суспільства чи нашої держави в соціології? Чи ви знаєте ситуацію на ринку праці стосовно соціології?

242. Перш за все хочу сказати, що освіта дуже важлива.. але є але. Коли ти пишеш резюме або проходиш співбесіду.. ти кажеш.. в мене є досвід роботи там-то, там-то і вони розуміють, що ти вже навчена щось робити і можна взяти не тільки по соціології.. соціологія споріднена з багатьма галузями.. це дуже впливає..

243. Ну як на мене,то ми ще перший курс,я думаю, дівчата погодяться зі мною.. як я,так і вони ще не дуже цікавимось щодо ринку праці, щодо всіх тих перспектив. Але дуже надіємось, що через 5-6 років щось зміниться, стане краще, і дасть шанс соціології себе проявити..

244. Ми знали, що робота в будь-якому випадку знайдеться.. але як зараз чи потрібно чи не потрібно..

245. Я як поступала на соціологію, то знаю, що тут на січових стрільців,4 є соціологічна агенція і там всякі жіночк стоять і запрошують проводити опитування, тобто брати участь і так само запрошують на роботу.. тобто, в принципі, потреба в тому є..

246. В львові я знаю, що в нас ще були якісь соціологічні компанії, тому я думаю, що потреба є в тому і перспектива так само

247. Дуже важливим було те, що Н. Й Черниш сказала нам, що ми в нас буде IT, тобто ми зможемо в IT сферу піти

248. Чи є важливим ваш статус.. статус вашого внз для подальшого працевлаштування?

249. Нуу це є.. досить поширена така штука.. але з іншого боку це все рівно не диплом, який визнається європою..

250. Я все-таки вважаю, що це не настільки визнається престижем університету, це може бути ну обкладинка.. загальне враження про будь-який університет,який є престижним в україні.. а реально, це залежить від якості освіти і чи сама людина.. тобто навіть..не знаю.. в українській академії друкарства.. якщо людина захоче навчатись, вона буде навчатись

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: