Список рекомендуемых источников и литературы

1. Агацци Э. Почему у науки есть и ценностные измерения? // Вопросы философии. 2009. № 10. [Электронный ресурс]. – URL: http://vphil.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=73&Itemid=52

2. Афанасьева А.И. Научная жизнь. В поисках моральных ориентиров // Социологические исследования. – 2004. – № 3. – С. 138–141.

3. Баева Л. А. Этика и аксиология инновационной науки // Информационное общество. – 2011. – № 2. – С. 43–49.

4. Кузнецова Н.И. Моральный кодекс служителя науки: миф? реальность? идеал? // Вестник Российской академии наук. – 2008. – Т. 78, № 12. – С. 1122–1127.

5. Лэйси Х. Свободна ли наука от ценностей? Ценности и научное понимание. – М.: Логос, 2008. – 360 с.

6. Мамчур Е. А. Образы науки в современной культуре. М.: "Канон+" РООИ "Реабилитация", 2008. – С. 345–393.

7. Мертон Р. Социальная теория и социальная структура // Роберт Мертон. – М.: АСТ: АСТ МОСКВА: ХРАНИТЕЛЬ, 2006. – 873 с.

8. Моральный кодекс исследователя и нравственные основания научно-педагогической деятельности (материалы круглого стола) // Вопросы философии [Электронный ресурс]. – URL: http://vphil.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=462&Itemid=52

9. Этос науки / Российская академия наук (РАН), Институт истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова (ИИЕТ); под ред. Л. П. Киященко, Е. З. Мирской. – М.: Academia, 2008. – 536 с.

10. Тульчинский Г. Наука: этика и культура. // Эпистемология и философия науки.- 2015. - Т.43, №1 – С.162 – 173. http://journal.iph.ras.ru/sites/default/files/15_tulchinskii.pdf

11. Конопкин А. К вопросу о структуре лженауки: лженауки как инакомыслие интерпретации // Эпистемология и философия науки.- 2014. - № 1 (т. 39). –С. 152-172 http://journal.iph.ras.ru/sites/default/files/15_0.pdf

12. Юдин Б. Г Технонаука, человек, общество: актуальность гуманитарной экспертизы // Век глобализации. Выпуск №2/2008 http://www.socionauki.ru/journal/articles/129874/

Контрольные вопросы

Является ли наука нейтральной в ценностном отношении? Что такое «технологический императив»? Что стало ключевым моментом для разрушения идеала нравственно нейтральной науки в XX веке? Каковы составляющие «внутренней» и «внешней» этики науки? Назовите ценностные императивы этоса науки, выделенные Р. Мертоном. В связи с чем был принят Нюрнбергский кодекс 1947 года и каковы его основные положения? Какие еще кодексы этики научного сообщества Вы можете назвать?

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: