ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 15

Тема: Реакція аглютинації.

Завдання для самостійної роботи:

а) Перелік питань, що підлягають вивченню:

1. Центральні і периферичні органи імунної системи.

2. Імунокомпетентні клітини. Характеристика популяцій Т- і В-лімфоцитів.

3. Поверхневі маркери і рецептори імунокомпетентних клітин.

4. Кооперація між імунокомпетентними клітинами в процесі формування імунної відповіді. Поняття про імуномодулятори, імуностимулятори та імуносупресори. Інтерлейкіни.

5. Регуляція імунної відповіді (фізіологічна та генетична).

6. Реакції, засновані на феномені аглютинації: пряма і непряма аглютинація, реакція гальмування непрямої гемаглютинації, реакція зворотньої непрямої гемаглютинації, реакція Кумбса – антиглобуліновий тест. Інгредієнти, мета.

7. Практичне використання реакції аглютинації.

б) Перелік практичних навичок та вмінь, якими необхідно оволодіти:

1. Вміти поставити, провести облік і оцінити результати реакції аглютинації на склі.

2. Вміти проводити облік і оцінювати результати розгорнутої реакції аглютинації.

3. Вміти проводити облік і оцінювати результати реакції непрямої гемаглютинації (РНГА).

Література:

1) с. 222-232; 237-243; 276-278; 284; 286-288; 2) с. 146-149; 172-177; 180-181; 3) с. 182-183; 186-187; 192-193; 199-213; 214; 218-220; 229-230; 4) с. 126-134; 5) с. 34-43; 6) с. 107-112; 7) с. 91-105; 132-133; 8) с. 177; 178-179; 218-220; 223; 9) с. 171-173; 192-197; 202-203.

Протокол практичного заняття:

Практичні завдання, що підлягають виконанню:

Завдання № 1: Поставити реакцію аглютинації на склі з діагностичною аглютинуючою черевнотифозною сироваткою (розведення 1:10) і досліджуваною добовою культурою бактерій. Зробити облік, замалювати і оцінити результати.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: