Методические указания по подготовке к семинарским занятиям. Вопрос 1. Дать определение понятию неосторожной преступности на современном этапе и в историческом аспекте

Вопрос 1. Дать определение понятию неосторожной преступности на современном этапе и в историческом аспекте. Оценить неосторожную преступность с социологической и правовой точек зрение./Раскрыть общественную опасность и возможные социальные последствия неосторожной преступности. Выявить и проанализировать проблемы криминализации и декриминализации неосторожных преступлений.

Вопрос 2. Определить сферы жизнедеятельности человеческого общества и сопоставимые с ними виды неосторожной преступности (бытовой, технической, производственной, профессиональной, экологической, должностной). Рассмотреть основные характеристики неосторожной преступности - состояние неосторожной преступности, ее структура, динамику, уровень, латентность. Рассмотреть виктимологический аспект неосторожной преступности.

Вопрос 3. Дать криминологическую характеристику лиц, совершивших неосторожные преступления, их типологию и классификацию. Особенности личности водителей-правонарушителей, совершивших дорожно-транспортные преступления. Провести сравнительный анализ различных видов преступной неосторожности.

Вопрос 4. Рассмотреть обстоятельства, способствующие со­вершению неосторожных преступлений. Раскрыть содержание понятия причин и условий совершения неосторожных преступлений, механизма совершения неосторожных преступлений. Определить роль различных ситуаций в совершении неосторожных преступлений, рассмотреть объективные и субъективные факторы неосторожной преступности.

Вопрос 5. Дать краткую характеристику субъектам профилактики рассматриваемого вида преступности. Обозначить проблемы их взаимодействия.

Вопрос 6. Раскрыть основное содержание мер профилактики неосторожных преступлений на различных уровнях и направлениях, осуществляемых различными субъектами.

Тема № 17.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: