Образовательные технологии. В процессе обучения используются различные образовательные технологии: лекции, практические занятия

В процессе обучения используются различные образовательные технологии: лекции, практические занятия, консультации, коллоквиумы, различные виды самостоятельной работы студентов (реферирование и аннотирование источников, составление библиографических списков, творческие задания), контрольные работы, научно-исследовательская работа по выбранной теме.

При проведении занятий планируется использование активных и интерактивных форм занятий в сочетании с внеаудиторной работой: дискуссия, анализ художественных текстов русской литературы, трудов выдающихся литературоведов и теоретиков, создание теоретико-литературных эссе, работа со словарями и энциклопедиями, в том числе электронными, коллоквиумы по ключевым проблемам литературы и литературной жизни, изучение теоретической литературы, конференция, работа Интернет-форума, на котором студенты и преподаватели обсуждают темы, проблемы и литературные явления, оставшиеся за границами лекционных занятий.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Оценочные средства составляются преподавателем самостоятельно при ежегодном обновлении банка средств. Количество вариантов тестовых заданий зависит от числа обучающихся.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: