ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки
«Психология управления и кадровый менеджмент»
Цель курса: формирование системы теоретических знаний и профессиональных компетенций специалистов кадровых служб
Категория слушателей: лица, получающие высшее образование
Срок обучения: 250 часов (2 года)
Форма обучения: очная
Квалификация: специалист в сфере управления персоналом – психолог
| № п/п | Наименование разделов, дисциплин и тем | Всего часов | В том числе | Форма контроля | |
| лекции | практические занятия | ||||
| Организационно-правовые основы работы с персоналом | зачет | ||||
| 1.1 | Система управления персоналом организации. | - | |||
| 1.2 | Нормативно-правовое обеспечение кадровой работы. | - | |||
| 1.3 | Организация работы кадровой службы. | - | |||
| 1.4 | Организация труда персонала. | ||||
| Инновационные технологии управления человеческими ресурсами | зачет | ||||
| 2.1 | Анализ работ: назначение, процедура проведения. | - | |||
| 2.2 | Технологии формирования кадрового состава организации. | ||||
| 2.3 | Технологии развития персонала. | ||||
| 2.4 | Мотивация трудовой деятельности работника: подходы, инструменты. | ||||
| 2.5 | Оценка персонала. | ||||
| 2.6 | Управление поведением: приемы, технологии. | ||||
| Экономические аспекты кадровой работы | зачет | ||||
| 3.1 | Системы оплаты труда: построение, проблемы применения. | ||||
| 3.2 | Бюджетирование расходов на персонал. | ||||
| 3.3 | Информационные технологии в управлении персоналом. | - | |||
| Психологические технологии управления | зачет | ||||
| 4.1 | История развития психологической науки | - | |||
| 4.2 | Командообразование | - | |||
| 4.3 | Психодиагностика в кадровой работе. | - | |||
| 4.4 | Психология общения. Активное социально-психологическое обучение. | - | |||
| 4.5 | Психология убеждения и влияния. Убеждающая коммуникация. | - | |||
| 4.6 | Психология лжи. Детекция лжи по невербальным признакам. | - | |||
| 4.7 | Управление стрессом: методики, назначение. | - | |||
| Технологии личностного развития | - | ||||
| 5.1 | Личная эффективность. | - | |||
| 5.2 | Управление карьерой. | - | |||
| Итого | |||||
| Итоговая аттестация | Итоговая аттестационная работа |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| | | ХАРАКТЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ УСПЕШНОГО ШОУ |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: