ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Цели изучения дисциплины
УТВЕРЖДЕНО
Ученым советом ФКИ
Протокол № 2/73 от «24» сентября 2007г.
Председатель ___________________ Никитина Т.Е.
(подпись, расшифровка подписи)
Рабочая программа
| Дисциплина: | Современный русский язык и культура речи |
| Кафедра: | Русского языка и методики его преподавания |
| Аббревиатура |
Специальность 030501 «Юриспруденция»
Дата введения в учебный процесс УлГУ: «01» сентября 2007 г.
Сведения о разработчиках:
| ФИО | Аббревиатура кафедры | Ученая степень, звание |
| Глазкова Н.А. |
| Заведующий кафедрой | |
| Литвинко О.А. /_____________/ (ФИО) (Подпись) «27» августа 2007г. |
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цели изучения дисциплины
· формировать современную языковую личность;
· повышать общую речевую культуру студентов;
· совершенствовать владение нормами устного и письменного литературного языка;
· развивать навыки и умения эффективного речевого поведения в различных ситуациях общения.
1.2. Задачи изучения дисциплины
- познакомить студентов с системой норм современного русского языка на уровне произношения, морфологии, синтаксиса, словоупотребления и правописания, объяснить закономерности их формирования и развития;
- показать многообразие стилистических возможностей русского языка в разных функциональных стилях, а также специфику устной и письменной форм существования русского литературного языка, выделив их разновидности;
- расширить активный словарный запас студентов, раскрыть богатство русской лексики, фразеологии, познакомить с различными словарями и справочниками, отражающими взаимодействие языка и культуры;
- сформировать у студентов навыки правильного использования терминологии в учебно-профессиональной и официально-деловой сферах общения;
- сформировать у студентов сознательное отношение к своей и чужой устной и письменной речи с учетом таких принципов, как правильность, точность, лаконичность, чистота речи, ее богатство и разнообразие, образность и выразительность, логичность, уместность;
- познакомить студентов с различными видами красноречия (академическое, судебное, социально-политическое, духовное) и с практикой известных мастеров русского слова;
- сформировать у студентов умение выступать публично; научить эффективному общению в различных речевых ситуациях.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: