ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Доктору педагогічних наук, професору
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»
МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
Н.В. Маковецька
КОМПЛЕСНИЙ КОНТРОЛЬ ЗА ФІЗИЧНИМ СТАНОМ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
Затверджено
Вченою радою ЗНУ
Протокол №9 від 12.06.12 р.
Запоріжжя
УДК 796. 011.1 – 053.4
ББК Ч 411.354 я 73
М 161
Рецензенти:
Рекомендовано
Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України
(лист №........ від.........2012 р.)
Н.В. Маковецька Комплексний контроль за фізичним станом дітей дошкільного віку: навчально-методичний посібник для студентів факультетів фізичного виховання. – Запоріжжя: ЗНУ, 2012. – 123 с.
У виданні викладено загальні основи навчальної дисципліни «Комплексний контроль за фізичним станом дітей дошкільного віку».
Зміст посібника передбачає вивчення питань з організації лікарсько-педагогічного контролю з фізичного виховання в дошкільному навчальному закладі, комплексної оцінки показників фізичного стану дітей дошкільного віку. Матеріал базується на основі сучасних досліджень і передовому досвіді роботи дошкільних навчальних закладів.
Навчально-методичний посібник призначений для студентів напряму підготовки «Фізичне виховання» зі спеціалізації «Фізичне виховання дітей дошкільного віку».
ЗМІСТ
| ВСТУП........................................................................................................ | |
| ТЕМА 1. Організація та керівництво системою фізичного виховання в дошкільному навчальному закладі....................................... | |
| ТЕМА 2. Діагностика фізичного розвитку дошкільника...................... | |
| ТЕМА 3. Методика обстеження постави та склепіння стоп у дітей.... | |
| ТЕМА 4. Діагностика функціональних можливостей дітей дошкільного віку...................................................................... | |
| ТЕМА 5. Оцінка фізичної підготовленості дітей дошкільного віку..... | |
| ТЕМА 6. Методика обстеження сформованості основних рухів у дітей дошкільного віку........................................................... | |
| ТЕМА 7. Оцінка вольових якостей у дошкільників............................... | |
| ТЕМА 8. Оцінка рівня рухової активності дошкільника....................... | |
| ТЕМА 9. Оцінка тренувально-оздоровлювального ефекту занять з фізичної культури.................................................................. | |
| ЗАВДАННЯ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ............................................ | |
| ТЕСТИ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ.......................................................... | |
| ДОДАТОК А. МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВА СИСТЕМА ОЦІНКИ ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТЬ З ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ.................................................................... | |
| ДОДАТОК Б. ЕКСПРЕС-КАРТА АНАЛІЗУ І ОЦІНКИ ФІЗКУЛЬТУРНОГО ЗАНЯТТЯ.............................. | |
| РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА........................................................ |
Нашому вчителю, наставнику,
талановитому педагогу,
доктору педагогічних наук, професору
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: