ПЕРИОД 5. ВООБРАЖЕНИЕ.

5.1.Линия мысли героя (вскрытие подтекста).

5.1.1.Течение мыслей героя.

5.1.2.Внутренние монологи героя.

a.Какие мысли высказывает герой;

b.Какие не высказывает и почему.

5.1.3.Какие мысли героя главные, какие второстепенные, т.е. какими мыслями и страстями он обуреваем.

5.1.4.Через ход мыслей героя и внутренние монологи определить его намерения, цели, его уровень открытости и закрытости.

5.2.Установить его позицию в конфликте и борьбе, его точку зрения на происходящее, его мнение.

5.3.Установить:

5.3.3.Сверхзадачу роли – как хотение.

5.3.4.Сквозное действие – как стремление.

5.3.5.Сценическую игру – как цепочку действий.

5.4.Линия действия героя.

5.4.1.Определить действия, при помощи которых герой хочет достичь своих целей.

5.4.2.Определить цепочку действий в их логической последовательности, непрерывности, взаимосвязи.

5.5.Определить совершаемые поступки в каждом эпизоде в следующей последовательности:

a.Побуждение;

b.Намерение;

c.Мотив;

d.Выбор;

e.Решение;

f.Действие;

5.6.Линия поведения героя.

5.7.Линия воображения.

5.7.1.Создание непрерывной киноленты видения.

5.8.Линия чувств, доминирующая у героя.

5.8.1.Определить чувства личностной морали.

5.8.2.Определить чувства эстетические.

5.8.3.Определить чувства интеллектуальные.

5.8.4.Определить чувства практические.

5.9.Линия эмоций героя.

5.9.1.Эмоциональный тон в каждом эпизоде.

5.9.2.Настроение в каждом эпизоде.

5.9.3.Состояние в каждом эпизоде.

a.Эмоциональное;

b.Физическое;

5.9.4.Определить смысл переживаний героя в каждом эпизоде.

5.9.5.Определить наличие аффектов и страстей.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: