ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Задание 2. Спортивная чехарда
Спортивные игры
12 февраля 2015 года
Содержание:
I. Об олимпиаде
II. Задания
III. Технические рекомендации
= = =
I. Об олимпиаде
Уважаемые участники! Рады приветствовать вас на олимпиаде по Физической культуре. Спортивные игры. Спортивные игры можно с уверенностью назвать универсальным средством физического воспитания всех категорий населения – от детей дошкольного возраста до пенсионеров. С их помощью можно не только развиваться физически, но и улучшать свое настроение, учиться общению. В настоящее время существует большое количество спортивных игр, как хорошо известных вам, так и не очень. Отвечая на вопросы олимпиады, вы сможете еще раз проверить себя в знании правил некоторых спортивных игр, узнаете интересные факты из их прошлого и настоящего, лучше познакомитесь с выдающимися достижениями спортсменов.
Успехов!
| ! | Обратите внимание, что нарушение технических рекомендаций может затруднить или сделать невозможным рассмотрение работы Организаторами конкурса. |
Конкурсу присвоен Индекс Олимпиады – OGS. Не забывайте указывать его во всех письмах к Организаторам. Не опаздывайте с загрузкой работ.
Конкурс проводится для возрастных групп: 1-2, 3-4, 5-7, 8-9, 10-11 класс.
Возникли вопросы? Сотрудники Центра будут рады вам помочь! Skype: nic-snail, ICQ: 567-749-337, E-mail: konk@nic-snail.ru
ПОЛОЖЕНИЕ о Всероссийских дистанционных конкурсах ЧОУ «ЦДО «СНЕЙЛ»
= = =
II. Задания
Классы
Задание 1. А ну-ка отгадай!
Разгадайте ребусы, и вы узнаете, какие спортивные игры вы будете осваивать в школе.
1.
2.
Задание 2. Спортивная чехарда
Мы составили для вас карточки по различным видам спортивных игр, но налетел ветер и все перепутал. Тогда мы все сложили заново, и у нас получилась вот такая таблица. Внимательно посмотрите, правильно ли мы ее заполнили. Если нет, поправьте нас. Ответы запишите парами: цифра (вид спорта) – буква (его описание).
| 1. Футбол | А. Это игра с большим оранжевым мячом. Цель игры - забросить мяч в корзину соперника. Игроки используют ведение мяча, а также дают друг другу пасы. |
| 2. Волейбол | Б. Самая популярная спортивная игра. Все игроки делятся на полевых игроков и вратаря. Цель игры – забросить мяч в ворота соперника. |
| 3. Гандбол | В. Эту игру можно узнать по мячу, летающему через сетку. Задача команды – отбить мяч так, чтобы он упал на площадку соперника. |
| 4. Баскетбол | Г. Эта игра тоже с мячом. В игре используются ведения и передачи. Цель игры – забить мяч в ворота соперника. |
| 5. Бадминтон | Д. Игра с ракеткой и воланом через сетку. Если соперник не смог отбить волан, ты получаешь одно очко. Выигрывает тот, кто быстрее наберет 21 очко. |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: