Сравнительно-историческое и типологическое языкознание

План проведения семинарских занятий по курсу

“Введение в языкознание” 2 семестр

Историческое развитие языков

1. Проблема происхождения языка.

2. Процессы дивергенции и конвергенции в развитии языков.

3. Возникновение национальных языков. Понятие литературной нормы языка.

4. Основные процессы в развитии лексики. Неологизмы, историзмы, архаизмы. Понятие реалии. Диахроническое изменение значений слов (появление нового и отмирание старого значения, расширение и сужение значений). Понятие табу и эвфемизма.

5. Заимствование из других языков. Материальное заимствование и калькирование слов. Лексические и фразеологические интернационализмы. Пуризм и вопрос о допустимости заимствований.

6. Исторические изменения в грамматическом строе. Появление новых и отмирание некоторых старых грамматических категорий.

7. Исторические изменения в звуковой стороне языка. Нерегулярные и регулярные звуковые изменения. Понятие звукового (фонетического) закона.

Сравнительно-историческое и типологическое языкознание

1. Материальное сходство и родство языков. Генетическое тождество материально сходных слов и морфем. Понятие праязыка. Языковые семьи, ветви, группы. Субстрат и суперстрат.

2. Сравнение языков с целью изучения вопросов языкового родства как задача сравнительно-исторического языкознания. Понятие архетипа (праформы).

3. Генеалогическая классификация языков. Индоевропейская семья языков и ее ветви (германская, романская, славянская).

4. Лингвистическая типология как учение о типах языковой структуры. Структурное (типологическое) сходство и различие языков. Фонологическая типология. Морфологическая типология (аналитические и синтетические языки). Синтаксическая типология.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: