Объект познания в педагогике - это...

а) человек, развивающийся в результате воспитания отношений;

б) процесс обучения;

в) процесс обучения и воспитания;

г) процесс развития.

5. Предмет педагогики – это...

а) воспитательные отношения, обеспечивающие развитие человека;

б) процесс обучения;

в) проблемы образования;

г) педагогический процесс.

6. К основным задачам педагогики не относится…

а) Изучение закономерностей обучения и воспитания личности.

б) Изучение причин индивидуальных различий между людьми.

в) Определение целей воспитания.

г) Исследование и разработка методов воспитания.

Задачами педагогики не являются...

а) изучение сущности и закономерностей обучения и воспитания;

б) определение целей и содержания образования;

в) изучение и обобщение опыта педагогической деятельности;

г) совершенствование системы управления образованием;

е) создание модели идеального человека.

Педагогика - исключительно теоретическая наука

а) Да.

б) Нет, педагогика – это не наука, а искусство.

в) Нет, педагогика – это наука и искусство.

г) Воспитание – наука, а педагогика – искусство.

Изучением творческого потенциала человека и путей его достижения занимается...

а) педагогика;

б) дидактика;

в) эвристика;

г) акмеология.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: