НАМО ГУРУ ДЭВА ДАКИНИ ХУМ

Падмасамбхава

Воспитание ума в Ваджраяне

http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=147944

Содержание

Человек с малыми умственными

способностями

Практики во время перерывов 10

Наложение печати на стадию зарождения 12

Человек высших умственных способностей 14

Стадии визуализации 16

Продление визуализации 20

Исправление ошибок 22

Упражнения с божеством 26

Слияние с божеством 27

Как обрести реализацию божества 29

Знаки реализации 31

Плоды практики 34

Пять путей 36

Путь соединения 37

Путь видения 41

Путь медитации и путь завершения 42

Перескакивание через ступени 44

Каи и мудрости 46

Падмасамбхава

Воспитание ума

В Ваджраяне

Непревзойдённое воспитание ума в

Тайной Мантре

Наставления по практике божества с

атрибутами

НАМО ГУРУ ДЭВА ДАКИНИ ХУМ

Великий учитель Падмакара обрел совершенство в

стадиях зарождения и завершения и получил посвя-

щение проявления естественного осознавания. Он

достиг сиддхи пребывания в теле махамудры. Все ви-

димое и сущее в пространстве проявления было по-

слушно его воле. На благо тогдашних царя и цареви-

чей, а также на благо существ грядущих поколений он

дал благородной Цогял, царевне Карчена, эти истин-

ные наставления – непревзойденное воспитание ума

в Тайной Мантре.

Благородная Цогял сказала: Эмахо, великий Учи-

тель! Я прошу у тебя устных наставлений по практике

божества с атрибутами. Учения Дакини.

Поскольку невозможно достичь сиддхи без опоры

на божество-йидама, каким образом следует выпол-

нять практику йидама?

Учитель ответил: Созерцание йидама с атрибутами

бывает двух видов: постепенная практика для челове-

ка с малыми способностями и практика недвойствен-

ного тела для человека с большими способностями.

Человек с малыми

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: