ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Шкала відповідності
| За 100-бальною шкалою | Оцінка за національною шкалою |
| 90 – 100 | Зараховано |
| 85 – 89 | |
| 75 – 84 | |
| 65 – 74 | |
| 60 – 64 | |
| 35 – 59 | Не зараховано |
| 1 – 34 |
Для студентів, які набрали сумарно меншу кількість балів ніж критично-розрахунковий мінімум – 40 балів, для одержання заліку обов’язково належно виконати завдання самостійної роботи.
НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ І СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ
| № | НАЗВА ТЕМИ | Кількість годин | ||
| Лек. | Сем. зан. | Сам. роб. | ||
| ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. | ||||
| 1. | Предмет риторики | |||
| 2. | Класична риторика | |||
| 3. | Сучасна риторика | |||
| 4. | Інвенція | |||
| 5. | Диспозиція | |||
| 6. | Елокуція | |||
| 7. | Меморія та акція | |||
| Підсумкова модульна контрольна робота | ||||
| Письмова творча робота | ||||
| Всього |
Загальний обсяг – 108 год., у тому числі:
Лекцій – 34 год.,
Семінарських занять – 17 год.,
Самостійна робота – 57 год.
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1
Лекція №1. Предмет риторики (2 год.)
Визначення риторики. Специфіка публічних виступів.
Поняття про риторичний трикутник. Модуси публічного виступу: етос, логос і пафос.
Риторика і „воля до влади”. Специфіка переконання як способу реалізації „волі до влади”.
Загальна характеристика розділів риторики.
Семінарське заняття № 1 (2 год.)
Теоретичні питання:
1. Визначення риторики.
2. Модуси публічного виступу.
3. Риторика і „воля до влади”.
4. Розділи риторики: загальна характеристика.
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
[ 1: с.9-18; 2: с.9-31; 3: с.5-11; 8: с.11-20]
Лекція № 2. Класична риторика (2 год.)
Історичні етапи розвитку риторики: класична риторика і неориторика.
Формування класичної риторики. Її фундатори.
Концепція риторики Аристотеля. Концепція риторики Цицерона.
Риторика в епоху Середньовіччя. Місце риторики в системі освіти.
Ідеал „універсальної людини” і риторика в епоху Відродження.
Лекція № 3. Сучасна риторика (2 год.)
Формування неориторики. Її фундатори.
Семіотичний характер сучасної риторики. Поняття про знак. Структура значення знака. Виміри знакового процесу.
Аргументативна риторика: загальна характеристика. Роботи нідерландської школи в теорії аргументації.
Лінгвістична риторика: загальна характеристика. Роботи Р.Барта, У.Еко, групи μ.
Семінарське заняття № 2 (2 год.)
Теоретичні питання:
1. Риторика в епоху Античності.
2. Особливості середньовічної риторики.
3. Риторика в епоху Відродження.
4. Розвиток риторики в Україні.
5. Загальна характеристика сучасної риторики: її фундатори та теоретичні джерела.
6. Аргументативна риторика: загальна характеристика.
7. Лінгвістична риторика: загальна характеристика.
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
[ 1: с.120-190; 2: с.32-45; 3: с.12-30; 6; 7: с.297-318; 28; 37: с.207-264; 38 ]
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: