Управлінський Управлінські статус можливості

А. ЛІДЕР 1 Не несе відповідальності за групу

перед законом. 2. Представляє свою групу в зовнішніх

стосунках.
Б. КЕРІВНИК 3. Наділений офіційними санкціями.

4. Призначається офіційно.

5. Обмежений внутрігруповими
стосунками.

6. Висувається стихійно.

7. Несе відповідальність за групу
перед законом.

Відповідь. А_,_,_,_; В_,_,_,_.

Запитання і завдання для обговорення на семінарських заняттях

1 Порівняльний аналіз соціально-психологічної суті понять «уп­равління» і «менеджмент», «керівник» і «менеджер».

2. Типові психологічні профілі керівників у нашій діловій куль­
турі. Які психологічні якості переважають у керівників, що мають успіх?

3. Характер діяльності керівника і найістотніші психологічні
якості, які повинні бути йому притаманні (за І. Ружичкою).

4. Охарактеризуйте рівні ієрархії в мавпячих зграях.

5. «Лідер» і «лідерство», різниця між лідером і керівником.

6. Основні теорії і концепції лідерства.

7. Необхідність вольових якостей і готовності до ризику для
менеджера. Морально-вольовий і аморально-вольовий типи само­
регуляції.

8. Прагнення до успіху і честолюбство як необхідні психологічні
характеристики для менеджера.

9. Що розуміють під домінантними і самодостатніми особисто­
стями?

10. Які якості мислення повинні бути притаманні успішному
підприємцю (на прикладі з роману Теодора Драйзера «Титан»).

11. Яку сферу діяльності рекомендується обирати менеджеру за­
лежно від типу його нервової системи. Обгрунтуйте відповідь.

Запитання і завдання для рефератів

1. Основні психологічні характеристики, притаманні керівникам
у посткомуністичних країнах Європи.

2. Охарактеризуйте рівні ієрархії у зграях тварин і звірів (оленів,
вовків тощо), базуючись на науково-популярних публікаціях.

3. Проблема лідерства в групах дошкільнят і школярів. Екстрапо­
ляція його (лідерства) на доросле життя.

4. Психічні якості, притаманні відомим усьому світу мільярде­
рам. Які з цих якостей є найсуттєвішими і спільними для представ­
ників різних рас і народів?

Запитання і завдання для самостійної дослідницької роботи

1 • Проведіть дослідження в недержавних організаціях, фірмах, підприємствах з метою визначення функціональних обов'язків, яки-

ми наділені працівники на посаді менеджера. Чи назва посади відпо­відає виконуваним обов'язкам?

2. Визначте «психологічні профілі» керівників та процентне
співвідношення їх в організації чи на підприємстві, де ви проходите
практику, стажування чи працюєте. Орієнтуйтесь на градацію Л. Н. Соб-
чик і Т.Н. Лобанової.

3. Дослідіть спільне і відмінності у характері діяльності керів­
ника у вузі та НДІ, на підприємстві і в торгівлі, в міністерстві і стра­
ховій компанії.

4. Якими психологічними характеристиками має бути, згідно з
вашим дослідженням, наділений менеджер, що досягає великих
успіхів? Обгрунтуйте свою концепцію на фактичному матеріалі.

ЛІТЕРАТУРА

1. Краткий психологический словарь / Сост. Л.А. Карпенко / Под общ. ред.
А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. - М: Политиздат, 1985. - 431 с.

2. Ружичка І. Психологія і робота з людьми. Пер. з чеськ. - К.: Політвидав
України, 1984.-222 с.

3. СобчикЛ. Н., Лобанова Т. Н. Психодиагностические критерии руково-
дящих кадров // Психол. журн. - 1989. - Т. 10. - № 1. - С. 42 - 48.

4. Хрестоматия по общей психологии: Психология мьішления / Под ред.
Ю. Б. Гиппенрейтер, В. В. Петухова. - М.: Изд. Моск. ун-та. 1981. -
С. 381 -383.

5. Якушин Б. В. Гипотезьі о происхождении язьїка. - М.: Наука, 1985. -
137 с.

Розділ З

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: