ТОР 5 статей: Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы КАТЕГОРИИ:
|
Теоретичне підґрунтя. Генерація ідей на основі «синектики» є вищим ступенем групового навчання, ніж класичний штурм мозкуГенерація ідей на основі «синектики» є вищим ступенем групового навчання, ніж класичний штурм мозку, але включає в себе дії, які проводяться за відомою методикою. Тому коротко нагадаємо також суть методу штурму мозку. Метод штурму мозку Цей метод винайшов в 1939 р. Осборн, заступник ректора університету в м. Буффало і засновник Інституту творчих методів навчання. Утворення терміну «штурм мозку» пов'язане з тим, що група як єдиний мозок штурмує творчі рішення проблем, які розглядаються. При цьому рекомендується керуватися такими принципами в роботі: 1. Недопустимість критики ідей. 2. Вільне висловлення ідей. Таблиця Пряма аналогія (А.) Особиста А.
КОЛОНКА 1 КОЛОНКА 2
Символічна А. Фантастична А.
КОЛОНКА З КОЛОНКА 4 Рис. 52. Графічна підготовка розв'язку задачі 2.3. Штурм мозку за вектором «Пряма аналогія» Керівник запитує учасників штурму: «Як робляться справи, подібні на нашу (умова завдання)?» 3-х років. Вона призвичаєна до семінарської аудиторії і дає змогу опановувати одночасно дві методики - власне «штурм мозку» та си-нектичний штурм. Як показала практика проведення сеансів у багатьох групах, викладач мусить виступати на перших заняттях в одній і тій же групі у двох ролях - керівника та активного члена групи, який подає ідеї для «зачину». Один або декілька студентів допомагають записувати висловлювання на дошці. Покажемо на конкретній управлінській задачі технологію проведення сеансу. 2.1. Задача* «Перед вами, представником столичної фірми, керівництво поставило завдання в місті обласного чи районного масштабу відкрити філію вашої фірми. З метою скорочення строків відкриття та подальшої успішної діяльності вам необхідна підтримка першої людини в місті - мера. Для здійснення цих планів перед вами стоїть психологічне завдання: увійти в близьке оточення мера міста. Людей, які б в цьому місті склали вам протекцію, у вас немає». Задиктовуєте цю задачу студентам або роздаєте картки. Даєте декілька хвилин для вникнення в суть задачі. Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|