Тематика контрольных работ. 1. Разработка программы творческого развития детской любительской студии (по жанрам художественного творчества)

1. Разработка программы творческого развития детской любительской студии (по жанрам художественного творчества)

2. Разработка праздничной игровой программы с элементами театрализации для детского любительского коллектива

3. Разработка викторины по истории театра, музыки, вокального искусства, истории и теории кино- и фотоискусства

4. Разработка программы открытого урока в театральной (хоровой, кинофотостудии) студии для родителей

5. Подготовка и проведение актерского тренинга в любительском коллективе.

6. Разработка плана учебного занятия в театральной (хоровой, кинофотостудии) студии первого года обучения

7. Подготовка и проведение Дня театра (Дня музыки, Дня кино) в любительском коллективе

8. Подготовка и проведение фольклорного праздника в любительском коллективе.

9. Организация фольклорной экспедиции. Методика подготовки и осуществления.

10. Разработка программы творческого развития для любителей 1 года обучения (дисциплина по выбору студента)

11. Разработка индивидуальной программы социально-педагогической реабилитации и творческого развития участника любительского коллектива.

12. Разработка программы психодиагностического исследования уровня развития творческого коллектива.

13. Подготовка и проведение кинопоказа с элементами дискуссии

14. «Проба пера». Организация и проведение конкурса фотокорреспондентов в студии кино-,фото-,видеотворчества

15. Подготовка и проведение мастер – класса по фотографии (в рамках рекламной кампании по набору в студию кино-, фото-, видеотворчества)

16. Разработка индивидуальной программы творческого развития участника любительской кино-, фото-видеостудии

17. Использование методов арт-терапии в любительском коллективе

18. Танцевальная и драматическая импровизация в любительском коллективе.

19. Подготовка и проведение коммуникативного тренинга

20. Методы диагностики художественной культуры и творческих способностей личности

21. Методы диагностики духовно-нравственной культуры личности участника коллектива, выявления его индивидуальных проблем воспитания и развития

22. Учет индивидуальных и возрастных особенностей участников репетиционной работе. Нормирование физических и голосовых нагрузок

23. Раннее выявление одаренности ребенка как предпосылка формирования творческой индивидуальности.

24. Методика построения концертной программы, организации концертных и гастрольных выступлений

25. Подготовка исполнительского аппарата участника коллектива народного творчества к художественной деятельности.

26. Основные методы формирования исполнительских навыков участников любительских коллективов.

27. Методы учебно-репетиционной работы с коллективом: техническое и художественное освоение произведения.

28. Учет индивидуальных и возрастных особенностей участников репетиционной работе. Нормирование физических нагрузок и голосовых нагрузок

29. Специфика руководства художественно-творческой деятельностью «особых» участников коллективов: инвалидов, лиц с девиантным поведением и др.

30. Организация неформального общения в любительском коллективе

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: