E)воспитании, образовании, обучении

9.Требование личности подхода

A)координация усилий школы, семьи и общественности

B)полная свобода действий воспитанников

C)участие воспитанников в совместном обсуждении программ воспитания

D)отказ от централизованного воспитания

E)учет возрастных и индивидуальных особенностей детей

10.Научное мировоззрение позволяет личности

A)правильно воспринимать и осмысливать явление окружающей действительности

B)эффективно обучаться

C)оценивать собственные возможности

D)правильно выбрать профессию

E)выбирать настоящих друзей

11.Способы получения достоверных знаний, обеспечивающих достижение конкретных научных результатов - это

A)объект педагогики

B)педагогическая цель

C)задача педагогики

D)предмет педагогики

E)метод научно-педагогического исследования

12.Термин «принцип обучения» означает

A)способы совместной деятельности преподавателя и воспитанника

B) правила

C)правила и нормы

D)руководящие идеи, нормативные требования к организации и проведению дидактического процесса

E)дидактические закономерности

13.В переводе с греческого «педагогика» означает

A)повторение

B)закрепление

C)управление

D)детовождение

E)воспроизведение

14.В каком году был принят закон РК «Об образовании»

A)в 1979 г

B)в 1989 г

C)в 1990 г

D)в 1991 г

E)в 2007 г

1. Организационно – коммуникативные способности педагога

A) Организаторские способности, пед. Такт, пед внимание

B) коммуникативные и суггестивные способности

C) умение собрать внимание детей

D) все ответы верны

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: