A) Совокупность прижизненно выработанных свойств и качеств, характеризующих его общественную сущность

B) сущность, высшую ступень развития живых организмов на Земле

C) челвоека, обладающим сознанием и мышлением

D) отдельно взятого человека

E) то особенное, что отличает человека от другого человека

3) Метод воспитания, относящийся к группе методов формирования опыта поведения воспитанников

A) наказание

B) убеждение

C) соревнование

D) упражнение

E) поощрение

4) Соревнование - это...

A) Метод формирования и закрепления необходимых качеств личности в процессе сравнения собственных результатов с достижениями других участников

B) игра, в которой определяется победитель

C) путь к закреплению достигнутых результатов

D) метод установления превосходства одних над другими

E) стремление к приоритету любыми путями

5) методологические основы процесса обучения

A) бихевиоризм

B) исторический материализм

C) экзистенциализм

D) теория познания

E) неотомизм

6) количество функций обучения, выделяемых дидактикой

A) 5

B) 2

C) 4

D) 1

E) 3

7) Педагогика как научная дисциплина сформировалась

A) в рабовладельческом строе

B) в социалистическом строе

C) неизвестно когда

D) в первобытном строе

E) в капиталистическом обществе

8) Умения - это...

A) способ деятельности

B) движение рук и ног

C) автоматизированное действие

D) ловкость действий и мыслей

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: