Скелеты в математическом шкафу

Должна рассказать об одной интересной тайне, которую все знают, но редко кто применяет.

Играть любят все, но где заложена игра в математике, найти сложно, как скелет в шкафу. Вот я и назвала эту игру «Скелет математического шкафа». Она применяется очень часто для детей, которые не видят формулы, примеры, не могут выполнить подстановку и много чего ещё.

Не будем далеко ходить и начнём с примера.

Вы все знаете, как решается квадратное уравнение с помощью формулы дискриминанта, и помните, как в начале изучения темы, ученики путают и подставляют в формулу не только числа, но и букву (х). Для исправления этой ошибки записи, многие используют метод соответствия стрелочками. Он был показан давно, и редко у кого появлялось желание его переделать. Но, напомню Вам, что те, кого мы учим – особенные дети, и учить их надо ПО-ОСОБЕННОМУ.

За свои 30 лет репетиторского стажа, мне не раз приходилось заглядывать в шкафы и находить, замечу - особые скелеты. Просто есть такие дети, которые стрелки НЕ ВИДЯТ КОНКРЕТНО. Что делать? Мне пришлось вспомнить старый и добрый метод кроссворда.

В нём букв больше, чем надо, или меньше, чем надо, уж точно, не поставишь.

Давайте посмотрим, как это получится.

Для этого рассмотрим скелет квадратного уравнения. Из чего он состоит?

\

-

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: