Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






Не забывайте что шпаргалка не показывает ваши знания, а лишь говорит о его отсутствии! С уважением центр тестирования ALMAT

ЛЕУМЕТТІК ПЕДАГОГИКА

«Әлеуметтік қажеттіліктерді қанағаттандыру үшін қоғамдық ресурстар қолдану бойынша қоғамдық мүшелерінің біріккен қызметінің тарихи құрылған формалары» деген анықтама нені сипаттайды ***дивант

«Әлеуметтік педагогика» термині ғылымға қай жылы енгізілді***1844

«Әлеуметтік педагогика» терминін алғаш рет ғылымға кім енгізді ***К.Магер

«Әлеуметтік» сөзі латын тілінен аударғанда қандай мағынаныбілдіреді.***қоғамдықALMAT

«Бұл ғылым әлеуметтік ортаның тәрбиелеу ықпалы жөнінде» деген пікірді айтқан ғалым ***Павлов

«Гуманизм» ұғымының латын тілінен аудармасы***адамшыл

«Диагностика – консалтинг – оқыту» технологиясы бұл …***Білім мен іскерліктерді жетілдіру үшін

«Принцип» ұғымының латын тілінен аудармасы***бастау, негіз

«Сіз өз балаңыздың тәрбиесін бастамастан бұрын өзіңіздің мінез – құлқыңызды тексеріңіз» - деп айтқан ***А.С. Макаренко

«Ұлы дидактика» еңбегінің авторы***Я.А. Коменский

Адам іс - әрекетінің негізгі түрі?***қарым - қатынас

Адамдардың бүкіл ғұмырындағы өзара әрекетке қатысатын адамдарды қалай атаймыз***әлеуметтендірудің агенттері

Адамдардың ішкі жан дүниесін жұмысшының нақты тұлғалық сапаларын анықтауға бағытталған әдіс***Әлеуметтік-психологиялық әдіс

Адамның әлеуметтік рөлі көрсетілген топты көрсетіңіз***Адамзат, жұмысшы, отбасы мүшесі.

Адамның қандай сапалары әлеуметтік есеюді сипаттайды:***Жауапкершілік, шыдамдылық, өзін-өзі дамыту.

Адамның қоғаммен өзара әрекеттестігі дегеніміз*** Әлеуметтену

Адамның қолданылатын қызмет пен игілік саны мен сапасына көрінетін адамдардың материалдық және мәдени қажеттіліктеріге қанағаттану деңгейін мінездейтін түсінік***өмір деңгейі

Алғашқы вальдорфтік мектеп қай жылы құрылды:***1918 ж.;

Анамальді қажеттілік, тұрақты жаман қасиеттер, өзін - өзі түзетуге қабілетсіз белгілер қандай балаларға тән***дұрыс жауап жоқ

Ата- аналармен әлеуметтік педагогикалық жұмыс формасы***әлеуметтік - экономикалық кеңес

Ата-аналармен әлеуметтік педагогикалық жұмыс формасы***әлеуметтік-экономикалық косультатция

Әлеуметтендіру бұл екі жақты үрдіс деп, оған анықтама берген кім***Т.М. Андреева ALMAT

Әлеуметткі педагогиканың қанша принциптері бар** *3

Әлеуметткі педагогиканың қанша принциптері бар***4

Әлеуметтік педагогикалық әрекетіндегі төмендегі функцияларды атаңыз.***диагностикалық, түзету, алдын-ала ескерту

Әлеуметтік педагогикалық әрекетіндегі функциялардыатаңыз.***диагностикалық, түзету, алдын-ала ескерту

Әлеуметтік бақылау әдісі: ***әлеуметтік қадағалау, әлеуметтік қамқорлық, әлеуметтік- медициналық күтім, әлеуметтік қызмет көрсету

әлеуметтік бақылау әдісі….***әлеуметтік – медициналық күтім

Әлеуметтік бақылау әдісі….***әлеуметтік қызмет көрсету

Әлеуметтік бақылау әдісі…..***әлеуметтік қадағалау

Әлеуметтік бақылау әдісі…..***әлеуметтік қамқорлық

Әлеуметтік бейімделу жеке тұлғаның...***әлеуметтік ортаға іскерлігі

Әлеуметтік бейімделу жеке тұлғаның..... көрсетеді***әлеуметтік ортаға іскерлігі

Әлеуметтік диагностиканың әдісі: ***интервью, мониторинг, әлеуметтік сауалнама, эксперименттік бақылау, эксперттік болжау, биографиялық әдіс

Әлеуметтік жұмыс әдістерінің негізгі мінездемесі***тұрақтылық

Әлеуметтік жұмыс менеджментінің негізгі мәселелері***Диагностикаға қажеттілік ALMAT

Әлеуметтік жұмыс менеджментінің негізгі мәселелері***Тәжірибелік білімнің қажеттілігі

Әлеуметтік жұмыс органдарының іс - әрекет координациясының ролі***әлеуметтік қызметкер

Әлеуметтік жұмыста қандай құжат түрлері пайдаланады***Анықтамалық, таратушылық, үйымдастырушылық

Әлеуметтік жұмыста қоғамдық бастамасы***азаматтық қоғамдастық

Әлеуметтік жұмыста қолданылатын кіші топтардағы қарым - қатынасты зерттеуге арналған әдістеме.***социометрия

Әлеуметтік жұмыстағы жоспарлаудың түрлері***Перспективтік

Әлеуметтік жұмысты басқарудың төмендегі аспектілері ***Консалтингтік, аралас, инновациялық

Әлеуметтік жұмысты басқарудың төмендегі аспектілері ***Маркетингтік, ұйымдастырушылық-құрылымдық, қызметтік

Әлеуметтік жұмысты басқарудың төмендегі аспектілері? ***Консалтингтік, аралас, инновациялық

Әлеуметтік жұмыстың гуманисттік принципы нені қарастырады***адамсүйгіштікті

Әлеуметтік жұмыстың субъектісі:***әлеуметтік жұмысшы.

Әлеуметтік жұмыстың ұйымдастыру негізі***мемлекеттік әлеуметтік саясат ALMAT

Әлеуметтік институт ретінде отбасы қандай функцияларды орындайды***үйретушілік

әлеуметтік институт ретінде отбасы қандай функцияларды орындайды***медициналық

Әлеуметтік компонент?***Оқу пәніне қатысушылардың қарым- қатынасы ALMAT

Әлеуметтік қарым-қатынастың субъектілері...:***қоғам;

Әлеуметтік қорғалудың мемлекеттік құқықтық негіздері***конституция

Әлеуметтік қорғау жүйесінің осы және басқа деңгейінің жетекшісінің мотивациясын анықтаңыз***Материалдық, үйымдастырушылық, эмоционалды-психологиялық

Әлеуметтік қорғау жүйесінің осы және басқа деңгейінің жетекшісінің мотивациясын анықтаңыз***Материалдық, әлеуметтік, ақпараттық

Әлеуметтік қызметкерге әсер етуші объект***адамның психикасы

Әлеуметтік мобильдік бұл ***бұл әлеуметтік қабат рамкаларында әлеуметтік айқындама, топтар мүшелігі, сабақ түрінің ауысуы болып табылады

Әлеуметтік нормаларды меңгеру адекватты өзіндік анықтау, ішкі өмірдің қосымдылығы және өзіндік жүгінудің деңгейі бұл***идентификация

Әлеуметтік орта – бұл:***Жеке адамның мінез-құлқының дамуына ықпал жасайтын қоғамдық, материалдық, рухани орта, оның өмір сүруінің шарты.

Әлеуметтік педагог жанұямен қандай жұмыс атқарады.***білімдік, психологиялық

Әлеуметтік педагог жанұямен қандай жұмыстар атқарады***білімдік, психологиялық ALMAT

Әлеуметтік педагог қай мекемелерде қызмет атқара алады***білім, жастар ұйымы, денсаулық және әлеуметтік жағдайды қорғау орталығы

Әлеуметтік педагог іс - әрекетінің мақсаты:***баланың қауыпсіздік және психологиялық комфорт жағдайын қамтамасыз ету

Әлеуметтік педагог іс - әрекетінің объектісі***әлеуметтендіру кезеңінде көмек қажет ететін балалар мен жасөспірімдер

Әлеуметтік педагогика бұл ***әлеуметтік жағдайлар

Әлеуметтік педагогика бұл ***ианымның теориясы және практикасы

Әлеуметтік педагогика қандай ғылымдар мен байланысты.***педагогика, психология, социология, философия

Әлеуметтік педагогика пәні қандай түсініктерге ие***тұлға мен ортаның өзара қатынасы

Әлеуметтік педагогика пәніне М.А.Галагузова қандай түсінік берген***бала әлеуметтенуінің заңдылықтары

Әлеуметтік педагогика принциптерін атаңыз.***тұтастық, табиғи, гуманизм, мәдени

Әлеуметтік педагогика принциптерін жататындарын атаңыз***тұтастық, табиғи, гуманизм, мәдени

Әлеуметтік педагогика терминін кім айтты***Фридрих Дистерберг

Әлеуметтік- педагогикалық алдын- алу бұл:***кәмелетке толмағандардың құқықтарын кепілді түрде қамтамысыз етудің арнайы шаралары ALMAT

Әлеуметтік педагогикалық әрекеттің қозғаушы күші***педагог

Әлеуметтік педагогикалық әрекеттің масштабына қарай оның қанша деңгейін бөліп қарастыруға болады***3

Әлеуметтік педагогикалық әрекеттің педагогикалық ұғымдарына не жатады***жауаптың бәрі дұрыс

Әлеуметтік педагогикалық прициптер неше түрге бөлінеді*** 4

Әлеуметтік педагогиканың объектісі***адам

Әлеуметтік педагогиканың теория ретінде негізгі ұғымы***әлеуметтік педагогикалық әрекет

Әлеуметтік педагогтың тұлғалық қасиеттерінің бірі.....***гумандық, психологиялық

Әлеуметтік педагогтың тұлғалық қасиеті.***гумандық, психологиялық

Әлеуметтік педагогтың іскерлігі***мақсат, субъект, функция, құрал, объект

Әлеуметтік педагогтың іскерлігіне қайсысы жатады***мақсат, субъект, функция, құрал, объект ALMAT

Әлеуметтік тәрбиелеу ретіндегі әдіс***сөздік, көрнекілік, практикалық

Әлеуметтік тәрбиелеу ретіндегі әдіс***сөздік, көрнекілік, практикалық

Әлеуметтік тәрбиенің коллективтік принципін анықтаңыз***қоғамға бейімдендіреді

Әлеуметтік тәрбиенің экономикасы мен менеджменті нені зерттейді***әлеуметтік тәрбиені басқарады

Әлеуметтік факторлардың маңыздылары***маманның кәсіпкерлік деңгейі

Әлеуметтік факторлардың маңыздыларына жататындар***маманның кәсіпкерлік деңгейі

Әр мекемеде өзінше әрекет жүргізу әдістеріне жататыны***әлеуметтік педагогикалық болжау

Әр мекемеде өзінше әрекет жүргізу***әлеуметтік педагогикалық болжау

Әр түрлі категориялардағы азаматтардан ақпарат алу үшін қажет, бұл әдісті қолдана отырып әлеуметтік жұмысшы сұхбат ортасындағы адамның өмір тарихының керектісін жинайтын діс ***биографиялық әдіс ALMAT

Әрекетті үйымдастыруды басқарудың негізгі қағидаларын кім ұсынған***Р.Уотер

Бақылау және эксперимент әлеуметтік жоспарда қолданылатын қай әдістер топтамасына жатады. ***психологиялық

Бала дамуын анықтайтын факторлар мен әлеуметтік тәрбиесініңбайланысын көрсететін принципті атаңыз***тұтастық принцип

Балалар құқығын қорғайтын Халықарлық құжат:***БҰҰ ’’Балалар құқығы туралы Конвенция’’.

Балаларды әлеуметтік қорғау бұл- ***жасөспірімдердің және балалардың дамуына жағымды әлеуметтікжағдай жасауға бағытталған әлеуметтік тәрбие іс- шаралардың жүйесі

Баланың адамгершілік қасиеттерінің дамуына әсер ететін қозғаушы күшке жататындар***аталғандардың бәрі дұрыс

Баланың адамгершілік қасиеттерінің дамуына әсер ететін қозғаушы күш***аталғандардың бәрі дұрыс

Басқару стилі дегеніміз не***басқарушының әрекет жүйесі

Басқарудың демократиялық стилі дегеніміз не***коллективке бас иеді

Басқарудың эгалитарлы стилі дегеніміз не***барлығы бірге шешеді

Басқарушы және оған бағынатын адамдар өздерінің іс - әрекетіндегі проблемаларын бірге шешен басқару стилі ол***эгомтарлық

Белгілі бір жасқа келген адамдардың моральды психологиялық қасиеттері және мінез - құлқының пайда болуы деген ұғым нені сипаттайды***субмәдениет ALMAT

Бос уақыт саласында адамның қажеттіліктер сипатын үлкен дәрежеде көрсететін қандай факторлар?***әлеуметтік орны, жасы, қызығушылығы

Білім беру саясатындағы «ғылыми принципі» ***Оқыту мен тәрбиелеудің өмірімен, тәжірибемен, қоғамдық пайдалы өнімді еңбекпен байланысы

Біріктірілген технологиялары***Алдыңғы технологиялардың құралдарын қолданатын технологияларда

Вальдорфтік мектеп әдістемесінің ерекшелігі неде:***ата-аналардың педагогикалық даярлығы (педагогикалық мәдениеті);

Вальдорфтік мектептер кімдер үшін арналған***білікті пролетариаттың балалары үшін;

Вальдорфтік педагогикасының негізін қалаушысы:***Рудольф Штайнер;

Гумандық педагогика:***Тәрбиеленушіні қаз-қалпында қабылдау.

Ғылыми педагогика қай ғасырда қаланды ***ХVІІ

Ғылыми-танымдық іс-әрекет амалдары, құрылу қағидалары, формалары мен тәсілдері туралы ілім – бұл:***Әдіснама.

Дамыта оқыту концепциясында «бала оқу арқылы дамиды» деген орыс ғалымдарын атаңыз***осы аталғандардың барлығы

Дәстүрлі технологиялар – бұл …***Оқытушы бойында 3 роль біріккенде: аналитик (сарапшы), консультант (кеңес беруші), және оқытушы ALMAT

Девианттың түрлерін атаңыз ***нашақорлық, шылым шегу, ішімдік, жезөкшелік, тәртіп бұзушылық

Девианттың түрлеріне жататындар***нашақорлық, шылым шегу, ішімдік, жезөкшелік, тәртіп бұзушылық

Девианттың түрі.***нашақорлық, шылым шегу, ішімдік, жезөкшелік, тәртіп бұзушылық

Девиация дегеніміз...***мінез-қылықтың артта қалушылығы

Дидактикалық компонент ***Көптеген байланыстар көрініс береді

Діннің қоғамдағы функциясы***моральдық, рухани, тарихи

Діннің қоғамдағы функциясына жататындар***моральдық, рухани, тарихи

Егер педагог жиі ашуланатын болса, онда***Мамандықты дереу өзгертуі керек.

Ең ескі педагогикалық прнцип***табиғи

Жазалаудың түрлері.***соғу, ұрсу, мазақтау

Жазалаудың түрлеріне жататын***соғу, ұрсу, мазақтау

Жалпы қоғамдағы халықпен жұмыс жасайтын, олардың жағдайын қадағалап, реттейтін маман ол ***әлеуметтік қызметкер

Жанұяның негізгі функциясы***тәрбиелеу, экономикалық

Жанұяның негізгі функциясын табыңыз***тәрбиелеу, экономикалық

Жәрдемақы бөлімінің негізгі қызметі***Жергілікті бюджеттен көмек алатын адамдарды есепке алу

Жеке Автор немесе авторлық ұжымының жұмыстарына негізделген оқу мекемесінің іс-әрекеті - бұл:***мектеп-кешен;

Жеке адамның қалыптасуына әсер ететін факторлар:***Орта, тұқым қуалау, тәрбие.

Жеке тұлға дамуына әсер ететін факторлар***Биологиялық, әлеуметтік, тәрбие. ALMAT

Жеке тұлғаны дамытудағы әлеуметтік тәрбиенің концентрация принципін ашыңыз***стратегиясы мен практикасы

Зигмунд Фрейд лидерді 2-түрлі психикалық үрдіс деп түсінген, ол қандай үрдістер***топтық және жекелей

И.Гессен бойынша баланың бірінші тұрақтануы қай жас аралығын қамтиды *** 5 - 7

И.Гессен тұлғаның әлеуметтану деңгейін неше деңгейде қарастырған *** 3

Идеал педагог – ол***Мұғалімді даярлаудың мақсатын айқын түсінуге мүмкіндік беретін абстрактылы образ.

Инновациялық технологиялар қандай кезде қолданылады***Білім мен іскерліктерді жетілдіру үшін

Кадрлық менеджменттің құрамына – кіреді***Мәдени-этикалық құралдардың сабақтастығы ALMAT

Контрмәдени ұйым мүшелеріндегі тәртіп және қарсы әлеуметтік сана сезімді мақсатты - бағытты қалыптастыру бұл***дисәлеуметтік тәрбие

Көрсетілген жауаптардың ішінде қайсысы мұғалімге қажетті іскерліктер болып табылмайды***түзетушілік, емдеу

Күндізгі келіп кету бөлімінің негізгі функциясы***Үй жағдайына әлеуметтік тұрмыстық қызмет

Қазақша «Педагогика» оқулығының авторы***М.Жұмабаев.

Қазіргі отбасына көмек көрсету моделі***дербестікке үйрету

Қай жылы алғаш рет “мындағы” әлеуметтік жұмысшылардың еңбегін өтеу мен, қызмет түрлері анықталды?***1995 ж. ALMAT

Қай жылы Мәскеуде “Азаматтардың келуі” ақпараттық жүйесін қуру мақсатында тұрғандарды әлеуметтік қорғау комитеті құрылды?***1997 ж.

Қай мектеп өкілдері «Әлеуметтендіру» терминін мазмұнынмен ұғымыммен байланыстырып қарастырады ***антропологиялық мәдениет пен гуманистік психология ағымының өкілі

Қай мектеп өкілдері «Әлеуметтендіру» терминінің қарастырады***антропологиялық мәдениет пен гуманистік психология ағымының өкілі

Қарым-қатынастың бір түрі – ол:***тұлға аралық қатынастар;

Қоғамның ережелеріне және құндылықтарына кері келетін қызығушылықтар, бағдарламалар, мақсаттар, әлеуметтік мәдени қойылымдар, тұтас жасайтын адамдар бірлестігі бұл***контрмәдени ұйым

ҚР «Білім туралы» заңы соңғы рет қашан қабылданды?***1999 ж.

Құрамында жанұя, көршілер, құрдастар тобы, әртүрлі қоғамдық, әлеуметттік, өзіндік, жекелей, тәрбиелік ұйымдары және бейресми топтары бар ұйымдасқан қоғамдықтар ол***микросоцизм

Медико-әлеуметтік реабилитация бөлімінің негізгі қызметі***Айлық жәрдемақына тағайындау не ALMAT

Мекенжайға көрсетілетін әлеуметтік көмектің негізгі қызметі***Жергілікті бюджеттен көмек алатын адамдарды есепке алу

Мекенжайға көрсетілетін әлеуметтік көмектің негізгі қызметі***Үй жағдайына әлеуметтік тұрмыстық қызмет

Микросоцизм дегеніміз не жатады***ұйымдасқан қоғамдастықтар

Микросоцизм дегеніміз не***ұйымдасқан қоғамдастықтар

Мұғалім өз қызметін жоспарлауды неден бастайды***Нақты орындаушылар мен уақытын көрсете отырып, педагогикалық іс-әрекеттің негізгі түрлерін анықтаудан

Мұғалімнің кәсіби іс-әрекетінің объектісі***Тұтас педагогикалық процесс.

Мінез - құлқында қиыншылығы бар балалар қанша топқа бөлінеді***2-ге ALMAT

Некеде немесе зандық қауыстықта негізделген, кішігірім топ мүшелері тұрмыс жалпылығымен өзара моральді жауапкершілікпен және өзара көмекпен байланысты. Онда нормалардың жиынтығы санкциялар және тәртіптің үлгісі шығады деген анықтама нені сипаттайды.***жанұя

Объектісі газеттердің, кинофильмдердің, теле және радио бағдарламалардың әлеуметтік сұхбаттардың, анкета сұрақтарына жауабына жауабының мазмұны болып табылатын әдіс***контент анализ

Оқыту әдісі:***құндылыққа бағыттылық әдісі, мекемелік әрекеттің әдісі, қарым- қатынас әдісі, өзін- өзі реализациялау әдісі

Оқыту әдісі….***көндіру

Оқыту әдісі….***қарым-қатынас әдісі

Оқыту әдісі….***құндылыққа бағыттылық әдісі

Оқыту әдісі….***мекемелік әрекеттің әдісі

Оқыту процесін ұйымдастырудағы жетекші рөл кімге тән***Мұғалімге

Орта***климаттық, көпшілік, мәдениет және тұрмыс, дәстүр

Орта....... дегеніміз***климаттық, көпшілік, мәдениет және тұрмыс, дәстүр ALMAT

Отбасы жүйелілік терапиясында қанша деңгей қолданылады*** 8

Өзін - өзі жетілдіруді іс - жүзіне асыра білу және бұл іс - әрекет бағдарламадан тыс уақытта қолданылады***практика

Педагог іс-әрекетінің негізгі функциясы***Ұйымдастыру

Педагогика бойынша «Адам танымының педагогикалық мәні және педагогиканың мәдени мағынасы (нем. Der pedagogische Wert der Menschenerkenntnis und der Kulturwert der Pedagogik)» оқу құралының авторы:***Рудольф Штайнер;

Педагогика ғылымының зерттеу нысаны***Тұлға дамуымен байланысты педагогикалық құбылыстардың жүйесі

Педагогикалық диагностиканың әдістері***әлеуметтік,эксперименттік бақылау

Педагогикалық диагностиканың әдістері***биографиялық әдіс

Педагогикалық диагностиканың әдістері***интервью, эксперттік болжау,

Педагогикалық диагностиканың әдістері***көрнекілік

Педагогикалық диагностиканың әдістері***мониторинг

Педагогикалық диагностиканың әдістері***сауалнама

педагогикалық әрекеттерді ұйымдастырушы, жүргізуші***жауаптың бәрі дұрыс ALMAT

Педагогикалық ғылымдар жүйесіне енетін ғылымдар***Жалпы педагогика, жасерекшелік педагогикасы, әлеуметтік педагогика, жеке пәндерді оқыту әдістемесі, арнайы педагогика, педагогика тарихы

Педагогикалық үрдісті ұйымдастырудың мәнін, заңдылықтарын, қағидаларын, әдістері мен формаларын зерттейтін ғылым***Педагогика

Педагогикалық шеберлік компоненті***Педагогикалық техника.

Рудольф Штайнер өзінің білім туралы алғашқы кітабын 1907 ж. жазды, оның атауы қалай болған:***«Жоғары сынып оқушыларының білімі»;

С.И. Гессеннің еңбектеріндегі тұлғаның дамуының қанша кезеңдері бар** *3

Сүйікті әке ретіндегі лидер***лидер соверен

Сіз өз балаңыздың тәрбиесін бастамастан бұрын өзіңіздің мінез – құлқыңызды тексеріңіз***А.С. Макаренко

Табиғи принциптің ғылыми негізін ашқан ғалым.***И.Г.Песталоцци, Я.А.Коменский ALMAT

Табиғи принциптің ғылыми негізін ашқан ғалымдарды көрсетіңіз***И.Г.Песталоцци, Я.А.Коменский

Танымның гетеанистік әдісіне негізділген білім – бұл:***Вальдóрфтік білім;

Тәрбие процесінің принциптері***Тәрбие процесін ұйымдастыру мазмұнына, әдіс-тәсілдеріне қойылатын негізгі талаптар

Тәрбиелеу әдістері....***құндылыққа бағыттылық әдісі

Тәрбиелеу әдісі....***қарым-қатынас әдісі

Тәрбиелеу әдісі.....***мекемелік әрекеттің әдісі

Тәрбиелеу әдісі.....***өзін-өзі реализациялау әдісі

Тәрбиелік ұйымдардағы өзіндік ұйымдастыру дегеніміз не***адамдық әрекеттегі өтпелі үрдістерді қадағалау

Тиран -***автолитарлы тұлға

Тиран..... дегеніміз***автолитарлы тұлға

Тұлға дегеніміз***Өзін-өзі тануға және өзін-өзі дамытуға қабілетті әлеуметтік қатынас жемісі

Тұлға теориясын зерттегендер:***Ушинский К.Д., Выготский Л.С., Божович Л.И., Леонтьев А.Н. ALMAT

Тұлға ұғымына:***Биологиялық қасиеттермен қатар, әлеуметтік қасиеттер мен сапалар да кіреді.

Тұлғалық-бағдарлы көзқарас мына ғалымның еңбегінде көрініс тапты:***И.С.Якиманская.

Тұлғаның әлеуметтік дамуына байланысты факторлардың бірі ***тұқымқуалаушылық, тәрбие

Тұлғаның әлеуметтік дамуына байланысты факторлардың бірі***қоршаған орта

Тұлғаның қалыптасуына ықпал ету үрдісі ***тәрбие

Үйге әлеуметтік көмектің негізгі қызметі***Үй жағдайына әлеуметтік тұрмыстық қызмет

Үйге әлеуметтік көмектің негізгі қызметі?***Тұрмыстық, медициналық, зейнеткерлермен мүгедектерге мәдени қызмет

Үйге көрсетілетін әлеуметтік көмектің негізгі қызметі***Тұрмыстық, медициналық, зейнеткерлермен мүгедектерге мәдени қызмет

Үлкендер кішілерді өзара жоғарғы деңгейде бағындыру, өзінің талаптарының орындалуын жасау олардың тәртібін, қызығушылықтарын және армандарын толығымен бақылау жасап отыру қай басқару стиліне тән. ***аторитарлық ALMAT

Іс - әрекетті қарым - қатынасты анықтаңыз***коммуникативтік

Іс-әрекет әдістері***мотивтеу әдісі, әрекетке үйлесу әдісі, репродуктивті әдісі, іс-әрекет және шығармашылық әдіс,

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Сущность геополитики, основные этапы становления и развития. | г. Кострома, ул. Галичская, 136


Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных