I. Информационный блок

1. Текст лекции: Термин «текст» в разных науках о языке.

Термин «текст» (лат. textum - ткань, связь, соединение, сцеп­ление) по-разному понимается в разных отраслях науки о языке и литературе. Например:

1) «Текст можно определить как сообщение в письменной форме, характеризующееся смысловой и структурной завер­шённостью и определённым отношением автора к сообщаемо­му» (Л. М. Лосева).

2) «Под текстом понимается логически и структурно органи­зованная совокупность высказываний, характеризующихся единством тематики» (Е. С. Скобликова).

3) «Текст - это произведение речетворческого процесса, об­ладающее завершённостью, объективированное в виде письмен­ного документа, литературно обработанное в соответствии с ти­пом этого документа» (И. Р. Гальперин).

4) «Текст - это законченное, завершённое произведение» (из учебника «Русский язык» 10 класс. Авторы Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, Л. Ю. Комиссарова, О. В. Чиндилова).

5) «Текст - любое произведение словесности, выраженное в устной или письменной форме, а также законченный фрагмент произведения. Это и отдельный абзац, и целая книга. Текстом может быть даже одно предложение. Текст представляет собой единство содержания и словесной формы выражения этого со­держания» (Р. И. Алъбеткова).

6) «Текст - это объединённая смысловой связью последова­тельность предложений, абзацев, глав и т. д., основными (кате­гориальными) свойствами которой являются связность, целост­ность и единство»(из книги: Л. С. Степанова, И. Б. Маслова, А. В. Терентьева. Русский язык. Тематические тренировочные задания).

7) «Текст - это произведение письменной или устной речи, предназначенное для общения (коммуникации). Как коммуника­тивное произведение текст несёт в себе определённое сооб­щение, информацию. Собственно, текст и создаётся для того, чтобы автор мог передать читателю какую-то информацию» (из книги, см. п.6.).

2. Анализ разных определений позволяет выделить следующие основные признаки текста:

Информативность (содержанием любого законченного текста является информация по определённой тематике, про­блематике. Весь текст пронизывает идея, основная мысль).

Членимость текста на определённые части (главы, мик­ротексты), единицы (предложение, синтаксическое сложное це­лое, абзац). Деление на абзацы проясняет композицию (структу­ру) текста. Отсутствие абзацев сделало бы текст трудно воспринимаемым, лишённым композиционных ориентиров.

Связность (все части и единицы текста связаны между со­бой по смыслу и лексико-грамматически).

Коммуникативное намерение автора текста - общение, сообщение, воздействие, создание художественных, поэтиче­ских образов + эмоционально-эстетическое воздействие.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: