ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Расписание СЕКЦИИ ____________________в школе
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Башкирский государственный педагогический университет
им М. Акмуллы»
(ФГБОУ ВПО «БГПУ им. М. Акмуллы»)
КОНТРОЛЬНО-УЧЕТНАЯ КНИЖКА
ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Студента _____________________________________
Ф.И.О.
УФА - 2016
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Башкирский государственный педагогический университет
им М. Акмуллы»
(ФГБОУ ВПО «БГПУ им. М. Акмуллы»)
ОТЧЁТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ
ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
СТУДЕНТА 3 КУРСА ФАКУЛЬТЕТА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
(ФИО)
Образовательное учреждение________________________________
Сроки прохождения практики: с «____»______________20______
по «____»______________20______
М.П.
| Оценка | Подпись | ||
| Курсовой руководитель (итоговая оценка) | |||
УФА-2016
Данные о школе
1. Наименование учебного заведения________________________________
2. Адрес ________________________________________________________
3. Телефон________________
Руководство педагогической практикой в школе
Директор__________________________________________________________
Классный руководитель______________________________________________
Учителя физической культуры________________________________________
__________________________________________________________________
Расписание звонков школы
| Уроки | Первая смена | Вторая смена |
| Первый урок | ||
| Второй урок | ||
| Третий урок | ||
| Четвертый урок | ||
| Пятый урок | ||
| Шестой урок | ||
| Седьмой урок |
Расписание уроков физической культуры в школе
Смена
| Уроки | |||||||
| Понедельник | |||||||
| Вторник | |||||||
| Среда | |||||||
| Четверг | |||||||
| Пятница | |||||||
| Суббота |
Смена
| Уроки | |||||||
| Понедельник | |||||||
| Вторник | |||||||
| Среда | |||||||
| Четверг | |||||||
| Пятница | |||||||
| Суббота |
Примечание: Уроки, которые проводит студент, отмечается отдельным знаком.
Расписание СЕКЦИИ ____________________в школе
| время | время | время | время | время | время | время | |
| Понедельник | |||||||
| Вторник | |||||||
| Среда | |||||||
| Четверг | |||||||
| Пятница | |||||||
| Суббота |
«УТВЕРЖДАЮ»
методист_______________
Индивидуальный план
Работы
| Содержание работы | Дата выполнения | Отметка о выполнении |
| Организационная работа | ||
| Учебно-методическая работа | ||
| Физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа | ||
| Учебно-исследовательская работа | ||
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор школы_______________
ГОДОВОЙ ПЛАН – ГРАФИК ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
прохождения учебного материала на ___________________________учебный год в ____________классе
| Раздел программы | 1 четверть | 2 четверть | 3 четверть | 4 четверть | |||||||||||||||||||||||||||||||
ПОУРОЧНЫЙ ЧЕТВЕРТНОЙ ПЛАН ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
Класс ________________
| Учебный материал | Номера уроков | ||||||||||||||||||||
+ - использование материала на уроке; Р – разучивание двигательного действия; З – закрепление двигательного действия; С – совершенствование двигательного действия; У– учет знаний, умений, навыков, показателей в контрольных тестах или других упражнениях
ПОУРОЧНЫЙ ЧЕТВЕРТНОЙ ПЛАН ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
Класс ________________
| Учебный материал | Номера уроков | ||||||||||||||||||||
+ - использование материала на уроке; Р – разучивание двигательного действия; З – закрепление двигательного действия; С – совершенствование двигательного действия; У– учет знаний, умений, навыков, показателей в контрольных тестах или других упражнениях
ПОУРОЧНЫЙ ЧЕТВЕРТНОЙ ПЛАН ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
Класс ________________
| Учебный материал | Номера уроков | ||||||||||||||||||||
+ - использование материала на уроке; Р – разучивание двигательного действия; З – закрепление двигательного действия; С – совершенствование двигательного действия; У– учет знаний, умений, навыков, показателей в контрольных тестах или других упражнениях
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: