Полного социально-биологического и психического благополучия, гармоничное,

Соответствующее возрасту физическое развитие, нормальный уровень

Функционирования всех органов и систем организма и отсутствие заболеваний.

Однако в понятие «здоровье» вкладываются не только абсолютные и

Качественные, но и количественные признаки, так как существует еще и оценка

Степени здоровья, т. е. адаптационных возможностей организма. По

определению В. Ю. Вельтищева, «Здоровье – это состояние жизнедеятельности,

Соответствующее биологическому возрасту ребенка, гармоничного единства

Физических и интеллектуальных характеристик, формирования адаптационных

и компенсаторных реакций в процессе роста».

В связи с этим определение показателей и критериев состояния здоровья

Детского населения приобретает особую актуальность.

Первоначально оценка состояния здоровья детей при профилактических

осмотрах осуществлялась исключительно по принципу «здоровый» или

«больной», т. е. имеющий хроническое заболевание. Однако грубое разделение

детских популяций на «здоровых» и «больных» не позволяло обращать

Внимание на своевременную коррекцию преморбидных отклонений и,

Следовательно, не обеспечивало в должной мере профилактического

Направления осмотров.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: