ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
МОДУЛЬ 4. МЕДИЦИНСКАЯ ПАРАЗИТОЛОГИЯ
Паразитизм – форма взаимоотношения организмов, при которой один организм использует другой в качестве среды обитания и источника пищи, принося ему вред. В ряду экологических отношений паразитизм является формой симбиоза и стоит между комменсализмом и мутуализмом. Паразитизм чрезвычайно широко распространён в живой природе, паразиты встречаются во всех группах живых организмов.
Медицинская паразитология – раздел паразитологии, изучающий паразитов человека и вызываемые ими заболевания, способы лечения и профилактики паразитарных инвазий.
В организме человека паразитируют представители нескольких крупных систематических групп животных, соответственно этому медицинская паразитология делится на несколько разделов в зависимости от изучаемых возбудителей заболеваний: медицинская протистология изучает паразитических простейших, медицинская гельминтология – представителей плоских и круглых червей, арахноэнтомология – членистоногих (арахнология – паукообразных, энтомология – насекомых).
Цель модуля: изучитьособенности морфологии и диагностические признаки основных представителей паразитических организмов, имеющих медицинское значение.
Задачи: изучить особенности морфологии простейших, гельминтов и членистоногих - паразитов человека;
уметь различать по диагностическими признакам основные виды паразитов;
изучить особенности жизненных циклов важнейших паразитов человека, их промежуточных хозяев, пути заражения, методы профилактики паразитарных инвазий.
Изучение данного учебного модуля направлено на формирование у обучающихся следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлениям подготовки – 060201 «лечебное дело» и 060103 «педиатрия»:
а) общекультурные (ОК):
- способностью и готовностью анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1);
б) профессиональные(ПК)
- способностью и готовностью выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, использовать для их решения соответствующий физико-химический и математический аппарат (ПК-2);
- способностью и готовностью к формированию системного подхода к анализу медицинской информации, опираясь на всеобъемлющие принципы доказательной медицины, основанной на поиске решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности (ПК-3);
- способностью и готовностью анализировать роль биологических факторов в развитии болезней, паразитизм как причину заболеваний, пути проникновения и инвазивные стадии паразитов, владеть современными методами паразитологических исследований; объяснять природу паразитарных инвазий (ПК-26).
В результате освоения модуля студент должен:
Знать:
- основные термины и понятия медицинской паразитологии;
- основы систематики;
- пути заражения человека паразитарными инвазиями;
- переносчиков трансмиссивных заболеваний;
- особенности морфологии паразитических животных;
- диагностические признаки основных паразитов человека;
- циклы развития паразитов.
Уметь:
- идентифицировать по диагностическим признакам основных паразитов человека;
- диагностировать гельминтозы методами гельминтоовоскопии;
- идентифицировать членистоногих – паразитов человека и переносчиков трансмиссивных заболеваний;
- решать ситуационные задачи.
Владеть:
- навыками работы с микроскопом;
- навыками отображения изучаемых объектов на рисунках;
- методами диагностики паразитарных инвазий;
- подходами к решению ситуационных задач.
ЗАНЯТИЕ 2.4.1.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: