ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Серікова Айзере Шағанқызы
Шәкәрім атындағы облыстық үш тілде оқытатын
мамандандырылған дарынды балаларға
арналған мектептің 2 «Б» сынып оқушысы
Семей қаласы
Жетекшісі:
Шәкәрім атындағы облыстық үш тілде оқытатын
мамандандырылған дарынды балаларға арналған
мектептің бастауыш сынып мұғалімі
Уайданова Жанна Мүсілімқызы
Семей қаласы
Ғылыми кеңесшісі:
Шәкәрім атындағы Семей мемлекеттік университеті,
техника ғылымдарының докторы, профессор
Әмірханов Құмарбек Жүнісбекұлы
2011 жыл
Өскемен қаласы
ЖОБА ЖЕТЕКШІСІНІҢ САУАЛНАМАСЫ
Аты-жөні: Уайданова Жанна Мүсілімқызы
Туған күні: 3.03.1969 жыл
Үйінің мекен-жайы: 15 ықшам аудан, 18 үй, 161 пәтер
Телефоны: 42-65-78
Басты жұмыс орны: Шәкәрім атындағы облыстық үш тілде оқытатын мамандандырылған дарынды балаларға арналған мектеп
Қызметі: бастауыш сынып мұғалімі
Жалпы жұмыс еңбегі: 23 жыл 6ай
Сіздің сүйікті ісіңіз: көркем әдебиеттер оқу.
ҚАТЫСУШЫНЫҢ САУАЛНАМАСЫ
Тегі, аты: Серікова Айзере Шағанқызы
Туған күгі: 27.02.2004 жыл
Үйінің мекен-жайы: А.Байтұрсынов көшесі, 84 үй
Телефоны: 34-55-88
Менің сүйікті ісім: кітап оқу, музыка тыңдау, билеу
Менің байқауға қатысуға шешім қабылдаған себебім: йогурттың дүкенге қалай келетінін және оны неден жасайтынын білгім келді.
Зерттеу кезінде мен жұмыстың мына түрлерін орындадым: йогурт тұтынушыларына сауалнама жүргіздім, ғалымдармен кездестім және оның пайдасы жөнінде көп нәрсені білдім.
Ата-анасы: әкесі – Искаков Шаған Серікұлы
анасы – Нұрымхан Гүлнұр Несіптайқызы
Телефоны: 87713504615
ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСЫНЫҢ, ЖОБАНЫҢ ҚЫСҚАША АНЫҚТАМАСЫ:
Зерттеу жұмысының (жобаның) тақырыбы: Мен йогурт жасай аламын.
Орындаған автор: Серікова Айзере Шағанқызы.
Жетекшілік еткен: Уайданова Жанна Мүсілімқызы.
Зерттеу жұмысының негізі: йогуртты үй жағдайында жасау және оның пайдалылығын анықтау.
Бұл мәселеге, сұраққа қызығушылық қайдан пайда болды: йогурт жегенді ұнатқаннан.
Бұл сұрақтың жауабын қайдан іздедіңіз: ғаламтордан, әдебиеттерден және зертханадан.
Қандай болжауларыңыз бар: йогурт өте пайдалы, тек оны жасағанда химиялық қоспалар қоспау қажет.
Өзіңіздің зерттеулеріңізде болжағаныңызды іске асыруда қандай әрекеттер (әдістер) қолдандыңыз: сауалнама жүргіздім, йогуртты өзім қолдан жасап көрдім.
Сұрақтар (кімнен не жайлы сұрадыңыз): ғылыми кеңесшімнен, сынып жетекшімнен сұрадым.
Алынған мағлұматты қалай қорытындыладыңыз: йогуртты күнделікті пайдалану – балаға да үлкендерге де көп пайдасын тигізеді.
Қандай қорытындыға келдіңіз: йогурттың пайдасы шексіз, бірақ әлі де болса зерттеулерді қажет етеді.
Жобаға пайдаланылған көрнекі құралдарыңыз: (суреттер, фотосуреттер және т.б)слайдтар, макеттер, кестелер.
Байқауға пайдаланған мәтін түрі (баяндама, презентация және т.б.): презентация, баяндама.
Шығыс Қазақстан облысы, Семей қаласы,
Шәкәрім атындағы облыстық үш тілде оқытатын мамандандырылған дарынды балаларға арналған мектептің
2 «Б» сынып оқушысы Серікова Айзере Шағанқызының
«Мен йогурт жасай аламын» тақырыбындағы
ғылыми-зерттеу жұмысына
П І К І Р
Елбасымыз Н.Ә. Назарбаев Қазақстан халқына Жолдауында «Қазақстанның агроөнеркәсіптік кешенін индустрияландыру мақсатында мемлекеттің іс-қимылы екі негізгі міндетті шешуге бағытталғаны, оның біріншісі – азық-түлік қауіпсіздігін қамтамасыз ету, екіншісі – экспортқа бағдарланған дамыту және экспортты әртараптандыру» қажеттілігін ашып айтқан.
Ғылыми жұмыс әдеби шолудан, негізгі бөлімнен және тәжірибелік бөлімнен тұрады. Жас зерттеуші йогурттың пайдалығын талдап жазған, йогуртты үй жағдайында алу технологиясын көрсеткен, технологиялық схема суреттердің көмегімен орындалуының салдарынан қызықты және түсінікті жасалынған. Эксперименттік бөлімде йогурт түрлеріне байланысты сұраныстарға сауалнама жүргізген. Зертханада зерттеу арқылы қолдан жасаған йогурттың химиялық құрамын анықтаған.
Серікова Айзере сүйікті тағамына деген қызығушылығын үй жағдайында эксперимент жасау арқылы йогурт алып, оны зертханаға әкеліп зерттеу жүргізген. Жас зерттеушінің жұмысы ғылыми жұмыстарға қойылатын талаптарға сай орындалған.
| Шәкәрім атындағы Семей мемлекеттік университетінің «Ет, сүт және тамақ өнімдерінің технологиясы» кафедрасының меңгерушісі, техника ғылымдарының докторы, профессор | Қ.Ж. Әмірханов |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: