V2: Анатомо-физиологические особенности НС.

V1: 1 раздел (1 кт) Физическое и психомоторное развитие детей.

I:

S: Масса головного мозга при рождении составляет ### грамм

+: 400

+: четыресто

I:

S: Масса головного мозга составляет от массы тела новорожденного

-: 1/50

-: 1/20

+: 1/8

-: 1/40

I:

S: Анатомическое созревание мозговой структуры до уровня взрослых завершается к ### годам

+: 20

+: двадцати

I:

S: Миелинизация спинного мозга заканчивается к ### годам

+: 2-3

I:

S: Рефлекс ### - при раздражении кожи спины вблизи и вдоль позвоночника с выгибанием туловища дугой, открытой в сторону раздражителя

+: Галанта

I:

S: Верхний рефлекс Ландау формируется к ### месяцам

+: 3

+: трем

+: трём

I:

S: К врожденным безусловным спинальным рефлексам относятся

+: поисковый

+: Моро

+: Галанта

-: верхний Ландау

-: нижний Ландау

+: Переса

I:

S: Ребенок самостоятельно сидит в ### месяцев

+: 7

I:

S: ### - непроизвольные мышечные сокращения, появляющиеся внезапно в виде приступов различной продолжительности

+: судороги

+: Судороги

I:

S: Ребенок в возрасте 3 мес.

-: перешагивает через предметы

-: стоит с поддержкой

-: самостоятельно ходит

+: удерживает голову

-: сидит

I:

S: Физиологическая убыль массы тела новорожденного составляет … %

-: 1-3

+: 3-6

-: 6-9

-: 9-12

I:

S: Окружность головы увеличивается за всю жизнь на ### см

+: 22

I:

S: К 1 году длина тела увеличивается на ### см

+: 25

I:

S: Масса тела к 1 году составляет … кг

+: 10-11

-: 9-10

-: 12-13

-: 13-14

I:

S: Среднемесячная прибавка массы тела до 6 мес. составляет ### грамм

+: 700

I:

S: Среднемесячная прибавка массы тела после 6 мес. составляет ### грамм

-: 200

+: 400

-: 600

-: 800

I:

S: Окружность головы у новорожденного составляет ### см

-: 32-33

+: 35-36

-: 37-39

-: 40-41

I:

S: Окружность грудной клетки при рождении составляет ### см

+: 33-34

I:

S: Окружность груди сравнивается с окружностью головы и достигает примерно ≈40 см в возрасте ### месс.

+: 3

+: трех

+: трёх

I:

S: Длина тела ребенка составляет в возрасте 3 года

+: 100-106 см

-: 65-74 см

-: 130 см

-: 79-81 см

-: 75-77см

I:

S: После 6 мес. окружность головы увеличивается в среднем на ### см в массе.

+: 0.5

+: 0,5

I:

S: Ребенок родившийся с массой 3200 грамм в 5 мес. будет весить … грамм

-: 6000

+: 6700

-: 7400

-: 8000

-: 8500

I:

S: Примерный возраст ребенка с массой тела 25 кг, ростом 123 см

-: 3 года

-: 4 года

-: 5 лет

-: 6 лет

+: 7 лет

I:

S: Длина тела ребенка при рождении 53 см, к году она должна составить … см

-: 66-67

-: 70-71

-: 75-76

+: 78-79

-: 80-81

I:

S: Физиологическая потеря массы у новорожденных возникает из-за

+: потери воды через кожу, легкие, с мочой, с меконием

+: особенности лактации в послеродовом периоде

+: слабого сосательного рефлекса в первые дни жизни

-: снижения активности пищеварительных ферментов

I:

S: Причины акселерации

+: изменение климатических условий

+: изменение характера питания

+: научно-технический прогресс и его влияние на экологию

+: изменение генотипа из-за большой миграции населения

-: раннее вступление в брак

I:

S: Оптимальная масса тела для ребенка 7 мес., если при рождении она составляла 3200 грамм

-: 8500

+: 8000

-: 7000

-: 7500

-: 9000

I:

S: Ребенок здоров, держит голову, фиксирует взор. Масса тела 5000 гр., длина 58 см (при рождении – 3500 гр., 52 см.). Предположительный возраст данного ребенка … мес.

-: 1

+: 2

-: 3

-: 4

I:

S: Ребенок в возрасте 4 мес. должен

+: переворачиваться со спины на живот

+: смеяться, узнавать мать

+: тянуться к игрушке

-: свободно повторять отдельные слоги

-: ползать

I:

S: Новорожденный ребенок большую часть суток спит, что объясняется

+: функциональной слабостью коры головного мозга и ее центров

-: высоким расположением мозжечка

-: незавершенной миелинизацией нервных волокон

I:

Q: Последовательность навыков приобретаемых ребенком по мере развития

1: следит за предметом

2: хватает игрушку

3: ползает

4: говорит 10-12 слов

5: перешагивает через ступеньки

I:

S: Для новорожденных характерен

-: гипертонус разгибателей

+: гипертонус сгибателей

-: гипотония сгибателей

-: мышечная дистония

I:

S: Ребенок бегает, прыгает, самостоятельно спускается по лестнице, рисует, говорит предложениями. Его возраст … года

-: 1-2

+: 2-3

-: 3-4

-: 4-5

I:

S: Возрастной нормой для новорожденного является …

-: гипертонус разгибателей

+: ноги согнуты и приведены к животу

-: опора на пальчики ног

-: перекрест ног при шаговом рефлексе

+: опора на полусогнутые ноги

I:

S: Мелко размашистый тремор рук и нижней челюсти, возникающий при крике или беспокойстве не является патологией в возрасте до …

+: 3 дней

-: 2 недель жизни

-: 3 мес.

-: 1 мес.

I:

S: Ребенок делает первые шаги, говорит до 10 слов, приучается к опрятности. Его возраст …

-: 8 мес.

-: 10 мес.

+: 12 мес.

-: 1,5 года

-: 2 года

I:

S: Ударяя по поверхности, на которой лежит ребенок, с двух сторон от головы на расстоянии 15-20 см доктор определяет рефлекс ###

+: Моро

I:

S: Периоды «округления», когда нарастает преимущественно масса тела приходятся на возраст

+: 1-4 года

-: 5-6 лет

+: 8-10 лет

-: 11-13 лет

-: 14-15 лет

I:

S: Периоды “вытяжения”, когда нарастает преимущественно длина тела, приходятся на возраст

-: 1-3 года

+: 5-7 лет

-: 8-10 лет

+: 11-15 лет

I:

S: ### - ускорение роста и развития детей во всех возрастных периодах, начиная с внутриутробного

+: акселерация

+: Акселерация

I:

S: Типы акселерации

+: гармоничный

-: нормостенический

-: гиперстенический

+: дисгармоничный

I:

S: Оценка физического развития ребенка 4,5 мес., с массой 7 кг, длиной 66 см (при рождении 3500 гр., 53 см)

+: масса и длина тела соответствуют норме

-: масса и длина тела больше нормы

-: масса и длина тела меньше нормы

-: масса соответствует норме, длина выше нормы

I:

S: Постнатальные факторы, влияющие на физическое развитие

+: питание

+: хронические заболевания

-: состояние здоровья матери

+: климато-географические факторы

-: возраст родителей

I:

S: ### развитие - динамический процесс роста (увеличение длины, массы, отдельных частей тела) в разные периоды детства

+: Физическое

+: физическое

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: