Пояснительная записка (актуальность).

СИЛЛАБУС

Интернатуры по направлению «Детские болезни»

Силлабус обсужден на заседании модуля нефрологии

«___» _____________2015 г., протокол №___

Руководитель модуля,

д.м.н., профессор Кабулбаев К.А.

__________________________

Общие сведения

1.1 Наименование ВУЗа: Казахский Национальный Медицинский университет имени С.Д. Асфендиярова

1.2 Специальность: Детские болезни

1.3 Кафедра: модуль нефрологии

1.4 Дисциплина: Нефрология. Визуализирующие методы диагностики в детской нефрологии.

1 5 Объем учебных часов

(кредитов): 135 часов (в т.ч. аудиторных – 45 часов, СРИП – 45 часов, СРИ – 45 часов), 3 кредита

1.6 Курс и семестры изучения: VII курс, XIII-XIV семестры

1.6 Сведения о преподавателях:

1 КабулбаевКайратАбдуллаевич, степень – доктор медицинских наук, должность – руководитель модуля. Научные интересы: нефрология, внутренние болезни, трансплантология. Секретарь Ассоциации нефрологов Казахстана, член Международных ассоциаций нефрологов (США, Европа, Россия), стажировки в Швейцарии, Германии.

2 Канатбаева Асия Бакишевна, степень – профессор, должность – почетный профессор. Научные интересы: нефрология, детская нефрология. Председатель Ассоциации нефрологов Казахстана, член Международных ассоциаций нефрологов (Европа, Россия).

3 Диканбаева Сауле Алькеевна, степень – профессор, должность – профессор. Научные интересы: нефрология, детская нефрология. член Ассоциации нефрологов Казахстана, член Международных ассоциаций нефрологов (Европа, Россия).

4 Наушабаева Асия Еркиновна, степень – доктор медицинских наук, должность – доцент. Научные интересы: нефрология, нефроморфология, детские болезни. Член Ассоциации нефрологов Казахстана, член Международных ассоциаций детских нефрологов (США, Европа, Россия).

5 Чингаева Гульнар Нуртасовна, степень – доктор медицинских наук, должность – доцент. Научные интересы: нефрология, гемодиализ, детские болезни. Член Ассоциации нефрологов Казахстана, член Международных ассоциаций детских нефрологов (США, Европа, Россия).

6 Шепетов Абай Мусаевич, степень – доктор медицинских наук, должность – ассистент. Научные интересы: нефрология, диализная терапия, ангиохирургия. Член Ассоциации нефрологов Европы и Казахстана.

7 Досым Сауле Мухамеджаровна, степень – кандидат медицинских наук, должность – доцент. Научные интересы: нефрология, педиатрия. Член Ассоциации нефрологов России и Казахстана.

8 Исмаилова Дина Базараловна, степень – кандидат медицинских наук, должность – доцент. Научные интересы: нефрология, педиатрия. Член Ассоциации нефрологов России и Казахстана.

1.7 Контактная информация: Адрес: РДКБ «Аксай», отделение нефрологии, тел. 297-09-34, отделение экстракорпоральной детоксикации, тел. 297-09-37, е-mail: kairatkabulbayev@yahoo.com

Пояснительная записка (актуальность).

Своевременность диагностики заболеваний почек, правильная интерпритация полученных результатов, корректно проведенная дифференциальная диагностика, являются неотлемлемой частью успешного лечения и оптимизации исхода патологии. Именно ранней диагностике когда на уровне амбулаторно-поликлинической помощи врач может решить вопрос о госпитализации больного в профильное отделение, придается одно из ведущих мест в профилактике хронизации и неблагоприятных исходов почечной патологии.

Внедрение в Протоколы диагностики и лечения новых инновационных методов требует от практических врачей знаний принципов работы, показаний и элементарных навыков чтения полученных результатов обследования. В настоящее время в медицинской практике все шире применяются визуализирующие методы диагностики, среди которых лучевая диагностика заняла свою прочную нишу. Знание показаний, противопоказаний, возможности побочного действия тех или иных методов позволит практическим врачам дифференцировано применять те или иные методы лучевой диагностики. Обучение интернов основам методов лучевой диагностики, является важным в подготовке специалистов по детской нефрологии.

Программа

Тематический план

Тематический план практических занятий

Тематический план самостоятельной работы интерна под руководством преподавателя (СРИП)

Тематический план самостоятельной работы интернов (СРИ)

2.3 Политика и процедуры: общие требования кафедры, предъявляемые к интернам в процессе обучения заключаются в последовательном и целенаправленном осуществлении учебного процесса. Требования преподавателей к интернам основаны на общих принципах обучения в медицинском ВУЗе.

Общие требования кафедры к интернам:

1. Обязательное, регулярное посещение лекций, практических занятий
2. К началу занятий каждый интерн должен при себе иметь: санитарную книжку, медицинский халат, колпак, индивидуальную марлевую маску, сменную обувь.
3. Интерн не должен опаздывать на лекции, практические занятия.
4. Интерн должен принимать активное участие в учебном и клиническом процессе; знать теоретический материал, решать ситуационные задачи, тестовые задания, освоить и уметь применить объективные методы обследования больных: пальпацию почки, измерение артериального давления, определение отеков.
5. Обязательное выполнение СРИ по 1 теме.
6. Срок сдачи материалов СРИ (презентации клинических случаев) и защита темы СРИ осуществляется в установленное время согласно тематическому плану.
7. При наличии пропусков по практическим занятиям по уважительной причине, интерн отрабатывает занятие в течение 3 часов, что включает в себя – работу в клиническом отделении в течение 2/3 всего объема-часов практического занятия и 1/3 устного опроса ответственным преподавателем по пропущенной теме с разрешением деканата; за пропуск по неуважительной причине интерн получает 0 баллов.
8. Корректное отношение интернов к пациентам и сотрудникам клинических баз.
9. Открытое обсуждение конфликтных ситуаций в группах с участием зав.курсомили завуча кафедры.
10. Выключать мобильный телефон на весь период занятия

2.4 Рекомендуемая литература:

На русском языке:

Основная:

1. Пыков М.И. Детская ультразвуковая диагностика. Т.2. Уронефрология 2010г.

2. Ультразвуковая диагностика в неонатологии и педиатрии. Дифференциально-диагностические критерии. И.В.Дворяковский, Г.М.Дворяковская Практическое руководство.2014.Доплерография дистальных отделов мочеточника у здоровых детей.

3. Дворяковский И.В.Ульрозвуковая диагностика в педиатрии. 2010.

4. А.Н.Цыгин, А.А.Саркисян Детская нефрология. Практическое руководство, Москва 2010, с.369.

Дополнительная:

1. Канатбаева А.Б. Нурбекова А.А. Наушабаева А.Е. Кабулбаев К.А Клиническая морфология и физиология почек. Учебное пособие. Алматы, 2010. 37 с.

2. Канатбаева А.Б. Наушабаева А.Е. Кабулбаев К.А. Методы исследования при заболеваниях поч ек. Учебное пособие. Алматы, 2010. 48 с.

3. Папаян А.В., Савенкова Н.Д. Руководство по нефрологии детского возраста. С-Петербург, 2008.- С. 18-61.

4.Руководство по нефрологии. Под ред. Роберта В. Шрайера. Перевод с англ., Москва, 2009.

На казахском языке

1.Канатбаева А.Б., Кабулбаев К.А., Наушабаева А.Е. Бүйрек ауруларын зерттеу әдістері. Жоғарғы оқу орнына арналған оқу құралы. Алматы, 2010. 39 б.

2. Канатбаева А.Б., Кабулбаев К.А., Абеуова Б.А., Чингаева Г.Н. Нефрологиядағы клиникалық симптомдар мен синдромдар. Жоғарғы оқу орнына арналған оқу құралы Алматы, 2010. 45 б.

3.Канатбаева А.Б., Нурбекова А.А., Наушабаева А.Е., Кабулбаев К.А.Бүйректің клиникалық морфологиясы және физиологиясы. Жоғарғы оқу орнына арналған оқу құралы Алматы, 2010. 39 б.

На английском языке:

1. Lesley Rees, Paul A. Brogan, Detlef Bockenhauer, Nicholas J.A. Webb. Oxford Specialist

Handbooks in Paediatrics Nephrology. 2012., 99-129р.

2.Nelson. Pediatrics’ Textbook 17 Intern. Edition, 2005

Примечание: * - Список литературы может обновляться ежегодно.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: