ТОР 5 статей: Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы КАТЕГОРИИ:
|
Не погіршуйте власноручно свого результату неправильною формою запису відповідей.
8. Власну назву написано правильно в усіх словосполученнях у рядку А драматург Микола Куліш, князь Юрій довгорукий Б доба Відродження,Д. Бантиш-каменський В Франківські рядки, метро Лівобережна Г «Слово про закон і благодать», битва під Жовтими водами Д Національний технічний університет, Республіка Білорусь
9. М’який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах у рядку А вишен..ці, сторон..ці, читал..ня Б маршал..ський, міл..ярд, п’ят..сот В забуд..те, л..лється, крад..кома Г рибал..ство, погод..ся, купал..ський Д нян..чин, обвін..чати, устан..те
10. Граматичну помилку допущено в рядку А ще не висохли чорнила Б найменш вдалий В оберігаймо природу Г чотирьохсот воїнів Д Шевченкового краю
11. Префікс при- треба писати в усіх словах у рядку А пр..чинити, пр..білений, пр..хороший Б пр..старілий, пр..купити, пр..множити В пр..казати, пр..рва, пр..сохнути Г пр..темняти, пр..багатий, пр..боркити Д пр..метаний, пр..багато, пр..соромлений
12. Неправильно утворено ім’я по батькові А Іллівна Б Юрієвич В Семенівна Г Анатолійович Д Анатоліївна
13. Закінчення -а має іменник у рядку А вступне слово Петра Хорошенк.. Б мальовничого панн.. В стаття Людмили Москаленк.. Г банківського кредит.. Д могутнього Дон.. 14. Граматично правильне продовження речення «Опановуючи новий матеріал, …» А ніколи не треба поспішати. Б у мене виникли запитання. В я консультувався з учителем. Г важливо звернути увагу на винятки. Д варто скласти план заняття.
15. Неправильно побудовано словосполучення А чверть на другу Б за двадцять восьма В дві години Г десять по сьомій Д п’ять (хвилин) до першої
16. Подвоєння літер відбувається у всіх словах у рядку А козач..ина, екстрен..ий, неоцінен..ий Б востан..є, дан..ий, юн..ат В завзят..я, стат..ей, зав..ишки Г перед..вер’я, неоцінен..о, стурбован..ість Д академ..істечко, роз..броєний, заметіл..ю
17. Правильно вжито дієслівну форму в реченні А Давайте будемо оберігати природу! Б Підтвердьте свої міркування аргументами. В Вируште у цікаву подорож Україною! Г Даш мені свій новий номер телефону? Д Сплатимо за електроенергію вчасно.
18. Кома перед і ставиться в реченні (розділові знаки пропущено) А Так по зимі приходять весни і по грозі сіяє синь. Б Коли пролунав грім і задріботів дощ, діти були вже вдома. В Буря минеться і знову засяє сонце. Г Засівайся щастям, земле і квітчайся для сторіч. Д Де в сім’ї злагода, там панує любов і множиться радість.
19. Літера у ставиться в реченні «Майстерно (1)плітає Є. Гуцало (2) пейзаж різноманітні запахи: «Згадую село, (3) якому ми тоді жили, і (4) моїй уяві постають літні вечори, і (5) душу мою лине елегія смеркання...» на місці цифри А 1 Б 2 В 3 Г 4 Д 5
20. Граматичну помилку допущено в реченні А В універмазі продають нові моделі зимового пальто. Б Ніколи не май звички спізнюватися. В Давно відомо, що мети досягає наполегливий. Г Через негоду збори довелося перенести на пізніше. Д Щоб не захворіти на грип, треба загартовуватися.
21. Через дефіс пишуться всі прислівники в рядку А пліч/о/пліч, рано/вранці, день/у/день Б по/моєму, на/гора, любо/дорого В будь/що, по/латині, сама/самотою Г по/братерськи, по/одинці, по/нашому Д вряди/годи, без кінця/краю, слово/в/слово 22. Поширеним є речення А Вона сиділа склавши руки. Б Ми з тобою будемо радіти. В Я буду сумлінним студентом. Г Сотні птахів почали співати. Д Нехай кожен із вас відповість.
23. Підкреслена буква позначає той самий звук в усіх словах у рядку А о ша тний,вмиває ш ся, ш ум Б дз він, кукуру дз а, пі дз вітний В ж ито, сте ж ці, ж ебоніти Г к ілька, ці к авий, к едр Д раді с ть, с ім, с ьомий
Завдання 24–28 мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позна-ченого ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і поставте позначки в бланку А на перетині відповідних колонок і рядків. Усі інші види Вашого запису комп’ютерна програма реєструватиме як помилки.
24. З’ясуйте, який вид підрядного речення можна приєднати до поданого головного
25. Доберіть приклад до кожного випадку вживання тире
26. З’ясуйте вид поданих односкладних речень
27. Доберіть антоніми до поданих слів Слово Антонім
28. З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово) (1) Коли б (2) усі (3) одурені прозріли, Коли (4) б усі убиті ожили, То небо, від прокльонів посіріле, Напевно, репнуло б від сорому й хули. А прикметник Б займенник В дієприкметник (форма дієслова) Г частка Д сполучник Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|