Компетенции обучающегося

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Компетенции выпускника, осваиваемые при составленииотчетовобучающегосяпо научно-исследовательской работе.

Студент после второго года обучения в магистратуре по направлению подготовки 38.04.01 Экономика, программа «Экономика фирмы и отраслевых рынков» с квалификацией (степенью) «магистр» в процессе проведения НИР должен освоить следующие компетенции:

– готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2);

– готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3).

– готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1);

– готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОПК-2);

– способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);

– способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-2);

– способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);

– способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4);

– способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8);

- способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);

- способностью составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10).

КОМПЕТЕНЦИИ	Перечень компонентов
индекс	формулировка
ОК-2	готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения	Знать Основы и особенности действий в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения Уметь действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения Владеть Опытом действий в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения
ОК-3	готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала	Знать Основы и особенности саморазвития, самореализации, использования творческого потенциала Уметь Саморазвиваться, самореализовываться, использовать творческий потенциал Владеть Опытом саморазвития, самореализации, использования творческого потенциала
ОПК-1	готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности	Знать: Основы и особенности коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности Уметь: коммуникатировать в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности Владеть: опытом коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности
ОПК-2	готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия	Знать: Основы и особенности руководства коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия Уметь: руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия Владеть: опытом руководства коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия
ПК-1	Способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований	Знать Правила обобщения и критической оценки результатов, полученных отечественными и зарубежными исследователями, выявления перспективных направлений, составления программы исследований Уметь обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований Владеть Опытом обобщения и критической оценки результатов, полученных отечественными и зарубежными исследователями, выявления перспективных направлений, составления программы исследований
ПК-2	Способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования	Знать Правила обоснования актуальности, теоретической и практической значимости избранной темы научного исследования Уметь обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования Владеть Опытом обоснования актуальности, теоретической и практической значимости избранной темы научного исследования
ПК-3	Способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой	Знать Правила проведения самостоятельных исследований в соответствии с разработанной программой Уметь проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой Владеть Опытом проведения самостоятельных исследований в соответствии с разработанной программой
ПК-4	Способность представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада	Знать Способы представления результатов проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада Уметь представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада Владеть Опытом представления результатов проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада
ПК-8	способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне	Знать: Основы и особенности подготовка аналитических материалов для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне Уметь: готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне Владеть: Опытом подготовки аналитических материалов для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне
ПК-9	способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов	Знать: - основные методы анализа и использования различных источников информации для проведения экономических расчетов Уметь: - анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов. Владеть: - опытом анализа и использования различных источников информации для проведения экономических расчетов
ПК-10	способность составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом	Знать: - основные методы прогнозирования социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом. Уметь: - прогнозировать основные социально-экономические показатели деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом. Владеть: - опытом прогнозирования социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом.

Освоение компетенций в процессе составления отчета способствует формированию знаний, умений и навыков в области, а также объектов и видов профессиональной деятельности.

КАРТА КОМПЕТЕНЦИЙ
Общекультурные компетенции
КОМПЕТЕНЦИИ*	Перечень компонентов	Технологии формирова-ния	Форма оценочного средства	Ступени уровней освоения компетенции
ИНДЕКС	ФОРМУЛИРОВКА
ОК-2	готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения	Знать Основы и особенности действий в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения Уметь действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения Владеть Опытом действий в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения	Самостоятельная работа	Индивидуальные задания, экзамен	ПОРОГОВЫЙ Знать Основы действий в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения Уметь действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решенияв ситуациях созданных преподавателем Владеть Опытом действий в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения в ситуациях созданных преподавателем ПОВЫШЕННЫЙ Знать Основы и особенности действий в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения Уметь действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решенияв реальной практической деятельности Владеть Опытом действий в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения в реальной практической деятельности
ОК-3	готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала	Знать Основы и особенности саморазвития, самореализации, использования творческого потенциала Уметь Саморазвиваться, самореализовы-ваться, использовать творческий потенциал Владеть Опытом саморазвития, самореализации, использования творческого потенциала	Самостоятельная работа	Индивидуаль-ные задания, экзамен	ПОРОГОВЫЙ Знать Основы саморазвития, самореализации, использования творческого потенциала Уметь Саморазвиваться, самореализовы-ваться, использовать творческий потенциал в ситуациях созданных преподавателем Владеть Опытом саморазвития, самореализации, использования творческого потенциала в ситуациях созданных преподавателем ПОВЫШЕННЫЙ Знать Основы и особенности саморазвития, самореализации, использования творческого потенциала Уметь Саморазвиваться, самореализовы-ваться, использовать творческий потенциал в условиях реальной экономической действительности Владеть Опытом саморазвития, самореализации, использования творческого потенциала в условиях реальной экономической действительности
Общепрофессиональные компетенции
ОПК-1	готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности	Знать: Основы и особенности коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности Уметь: коммуникатировать в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности Владеть: опытом коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности	Самостоятельная работа	Индивидуаль-ные задания, экзамен	ПОРОГОВЫЙ: Знать: Основы коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности Уметь: коммуникатировать в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (с использованием словарей) Владеть: опытом коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (с использованием словарей) ПОВЫШЕННЫЙ: Знать: Основы и особенности коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности Уметь: коммуникатировать в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (без словарей) Владеть: опытом коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (без словарей)
Профессиональные компетенции
ПК-1	Способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований	Знать Правила обобщения и критической оценки результатов, полученных отечественными и зарубежными исследователями, выявления перспективных направлений, составления программы исследований Уметь обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований Владеть Опытом обобщения и критической оценки результатов, полученных отечественными и зарубежными исследователями, выявления перспективных направлений, составления программы исследований	Самостоятельная работа	Индивидуаль-ные задания, экзамен	ПОРОГОВЫЙ Знать Основные правила обобщения и критической оценки результатов, полученных отечественными и зарубежными исследователями, выявления перспективных направлений, составления программы исследований Уметь обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований на основе условных примеров Владеть Опытом обобщения и критической оценки результатов, полученных отечественными и зарубежными исследователями, выявления перспективных направлений, составления программы исследований на основе условных примеров ПОВЫШЕННЫЙ Знать Полностью правила обобщения и критической оценки результатов, полученных отечественными и зарубежными исследователями, выявления перспективных направлений, составления программы исследований Уметь обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований в рамках реального изучения экономической действительности Владеть Опытом обобщения и критической оценки результатов, полученных отечественными и зарубежными исследователями, выявления перспективных направлений, составления программы исследований в рамках реального изучения экономической действительности
ПК-2	Способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования	Знать Правила обоснования актуальности, теоретической и практической значимости избранной темы научного исследования Уметь обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования Владеть Опытом обоснования актуальности, теоретической и практической значимости избранной темы научного исследования	Самостоятельная работа	Индивидуальные задания, экзамен	ПОРОГОВЫЙ Знать Основные правила обоснования актуальности, теоретической и практической значимости избранной темы научного исследования Уметь обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования на условных примерах Владеть Опытом обоснования актуальности, теоретической и практической значимости избранной темы научного исследования на условных примерах ПОВЫШЕННЫЙ Знать Полностью правила обоснования актуальности, теоретической и практической значимости избранной темы научного исследования Уметь обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования в рамках реального изучения экономической действительности Владеть Опытом обоснования актуальности, теоретической и практической значимости избранной темы научного исследования в рамках реального изучения экономической действительности
ПК-3	Способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой	Знать Правила проведения самостоятельных исследований в соответствии с разработанной программой Уметь проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой Владеть Опытом проведения самостоятельных исследований в соответствии с разработанной программой	Самостоятельная работа	Индивидуальные задания, экзамен	ПОРОГОВЫЙ Знать Основные правила проведения самостоятельных исследований в соответствии с разработанной программой Уметь проводить самостоятельные исследования в соответствии с сутью разработанной программы Владеть Опытом проведения самостоятельных исследований в соответствии с сутью разработанной программы ПОВЫШЕННЫЙ Знать Полностью правила проведения самостоятельных исследований в соответствии с разработанной программой Уметь проводить самостоятельные исследования в полном соответствии с разработанной программой Владеть Опытом проведения самостоятельных исследований в полном соответствии с разработанной программой
ПК-4	Способность представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада	Знать Способы представления результатов проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада Уметь представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада Владеть Опытом представления результатов проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада	Самостоятельная работа	Индивидуальные задания, экзамен	ПОРОГОВЫЙ Знать Основные способы представления результатов проведенного исследования научному сообществу в виде статьи Уметь представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи Владеть Опытом представления результатов проведенного исследования научному сообществу в виде статьи ПОВЫШЕННЫЙ Знать Полностью способы представления результатов проведенного исследования научному сообществу в виде статьи и доклада Уметь представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи и доклада Владеть Опытом представления результатов проведенного исследования научному сообществу в виде статьи и доклада
ПК – 8	способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне	Знать: - методики анализа для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне. Уметь: -проводить анализ для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне Владеть: - методологией принятия стратегических решений на микро- и макроуровне	Самостоятельная работа	Индивидуальные задания, экзамен	Пороговый Знает: - определения основных понятий; - методы принятия стратегических решений на микро- и макроуровне Умеет: -анализировать материалы для оценки мероприятий в области экономической политики; - оценивать последствия принятия стратегических решений на микро- и макроуровне. Владеет: - методами экономическо- го и инвестиционного анализа; - навыками практических расчетов экономической эффективности принятых стратегических решений. Повышенный Знает: - принципы и цели принятия стратегических решений на микро- и макроуровне; - положительные и отрицательные характеристики мероприятий в области экономической политики; Умеет: - применять формулы оценки мероприятий в области экономической политики; - анализировать риски принятых стратегических решений на микро- и макроуровне; - устанавливать влияние различных факторов на принятые стратегические решения на микро- и макроуровне. Владеет: - методологией оценки эффективности мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне; - способностью передавать результат проведенных исследований в виде конкретных рекомендаций по выбору стратегических решений на микро- и макроуровне
ПК-9	способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов	Знать: - основные методы анализа и использования различных источников информации для проведения экономических расчетов Уметь: - анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов. Владеть: - опытом анализа и использования различных источников информации для проведения экономических расчетов	Самостоятельная работа	Индивидуальные задания, экзамен	ПОРОГОВЫЙ Знать: - иметь общее представление о методах анализа и использования различных источников информации для проведения экономических расчетов Уметь: - анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов на условных примерах Владеть: - опытом анализа и использования различных источников информации для проведения экономических расчетов на условных примерах ПОВЫШЕНННЫЙ Знать: - иметь полное представление о методах анализа и использования различных источников информации для проведения экономических расчетов Уметь: - анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов в реальной экономической действительности Владеть: опытом анализа и использования различных источников информации для проведения экономических расчетов в реальной экономической действительности
ПК-10	способность составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом	Знать: - основные методы прогнозирования социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом. Уметь: - прогнозировать основные социально-экономические показатели деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом. Владеть: - опытом прогнозирования социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом.	Самостоятельная работа	Индивидуальные задания, экзамен	ПОРОГОВЫЙ Знать: - иметь общее представление о методах прогнозирования социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом. Уметь: - составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия Владеть: - опытом составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия ПОВЫШЕНННЫЙ Знать: - иметь полное представление об основных методах прогнозирования социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом. Уметь: - составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом. Владеть: опытом составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом.

Содержание научно-исследовательской работы обучающегося по семестрам и требования к содержанию и структуре отчета обучающегося по

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных