Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






У чому ви бачите взаємозв’язок між навчанням, вихованням і освітою.




Навчання — процес цілеспрямованого управління пізнавальної діяльності учнів, в ході якого опановуються знання вміння навички, розвиваються творчі можливості, формується світогляд. Виховання — процес залучення особистості до засвоєння вироблених людством цінностей, створення сприятливих умов для реалізації нею свого природного потенціалу та творчого ставлення до життя, спрямований на утвердження суспільно значущих норм і правил поведінки особистості. Освіта — процес і результат інтелектуальної підготовки підростаючої особистості до життя і праці: засвоєння знань, умінь і навичок, формування на їх основі світогляду, розвиток пізнавальних сил (мислення, мови, уяви, памяті), а також оволодіння навичками практик. застосування; удосконалення здібностей і поведінки особистості, за якого вона досягає соц. зрілості та індивідуального зростання. Освіта з огляду на її культуровідповідність містить у собі навчання і виховання (самовиховання) як інтерналізацію тих соціокультурних цінностей суспільства (норм, правил, традицій, заповідей, морально-етичного кодексу), які поділяються його членами. Зв'язок навчання і виховання в цьому процесі є нерозривним. Взаємозвязок В, О, Н – провідна закономірність педагогіки.

 






Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных