Lt;variant> Жоғарғы психикалықфункциялардыңқалыптасуыменпсихиканың мәдени-тарихи тегі

Lt;variant> Қалыптыжәне патологиялықпсихикалықдамудың заңдылықтары

Lt;variant> Дамудағы оқудың жетекші рөлі

<variant> Инклюзивті оқытуды дамыту

<variant> Түзете-дамыта оқыту

<variant> Біріктіріп оқыту

<variant> Білім беруді дамыту

<variant> Бала құқықтары

<question1> МШ адамныңәлеуметтік оңалтуының заманауи концепциясында басты болып келесіні жою саналады:

Lt;variant> Адамдық-этикалықшектелуді

Lt;variant> Әлеуметтік-экономикалықшектеуді

Lt;variant> Маргинализацияны

<variant> Тәуелсіздік пен дербестікті

<variant> Ақпаратты алу мүмкіндігін

<variant> Өзара әрекеттесудің қажеттілігі

<variant> Құқықтық қорғау

<variant> Тіршілік етудің төмен сапасы

<question1> Ақыл-ойы және дене бітімінің кемшіліктері бар жандар құқықтары проблемасы бойынша БҰҰ құжаттары:

Lt;variant> Бала құқықтарытуралыконвенция

Lt;variant> Жалпыға бірдей адам құқықтарының декларациясы

Lt;variant> Мүгедектер құқықтарытуралыдекларация

<variant> Білім туралы заң

<variant> Инклюзивті білім беру концепциясы

<variant> Білімнің даму концепциясы

<variant> Конституция

<variant> Отбасылық кодекс

<question1> Аталмыш ғылымдардың негізгі білімдер жиынтығы арнайы педагогика үшін оның клиникалық негіздерін құрайды:

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: