Реалистическая школа права

§ Реалистические доктрины можно разделить на два направления: американское и скандинавское. Представителями американского реализма являлись К. Ллевеллин, О. Холмс, Ж. Фрэнк, скандинавского - А. Росс, К. Оливеркрона и др. Иногда представителей скандинавского реализма относят к психологической школе права в связи с тем, что значительное внимание они уделяли психологическим аспектам судебного процесса, интуиции судьи. Остановимся более подробно на особенностях американского реализма. Его представители рассматривали право, как совокупность судебных решений, как предсказание будущего решения суда. Не отрицая регулирующей роли закона, они считали, что закон носит слишком общий и абстрактный характер и не порождает прав и обязанностей для конкретных лиц до вынесения соответствующего судебного решения. Сторонники реалистической школы положительно относились к неопределенности права, считая ее достоинством, а не недостатком, так как право должно уметь приспосабливаться к изменяющимся условиям общественной жизни.

§ Положительные моменты:

§ - они обратили внимание на судебную деятельность как фактор правообразования;

§ - акцентировали внимание на процессе вынесения судебных решений.

§ Отрицательные моменты:

§ - определение права как совокупности судебных решений применимо лишь для стран «общего права» (англосаксонской правовой семьи), где суды наделены правотворческими функциями;

§ - сторонники реалистической школы сужают сферу правового регулирования, так как многие правовые отношения вообще не доходят до суда, но их участники все же наделены субъективными правами и юридическими обязанностями. правопонимание школа юридический

§ Неопределенность права, за которую выступают реалисты, снижает качество права как социального регулятора, может дезориентировать участников общественных отношений.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: