ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Тема для самостійного опрацювання. 1. Вправи на розвиток взаєморозуміння.
Тема 5. ВИДИ ТренінговИХ вправ
План
1. Вправи на розвиток взаєморозуміння.
2. Вправи на розвиток навичок співробітництва.
3. Комунікативні вправи.
4. Психотехніки, спрямовані на допомогу у вирішення проблем.
5. Вправи на розвиток навичок переконання.
6. Вправи на розвиток впевненості у собі.
7. Вправи на розвиток навичок гнучкої поведінки.
8. Вправи на розвиток самосвідомості.
9. Медитації-візуалізації.
10. Казкотерапевтичні вправи.
Завдання для самостійної роботи
| § опрацювати питання |
| § згідно обраної теми тренінгу підібрати 8 вправ різних видів та описати їх за запропонованою схемою (лаб. №2) |
Оцінювання
| § пройти перевірку рівня засвоєння знань з теми, яка виносилася на самостійне опрацювання, на індивідуальній консультації у викладача (8 вправ різних видів, описаних за запропонованою схемою) | 1 оцінка |
Література
Основна література
- Бурнард Ф. Тренинг навыков консультирования. – СПб.: Питер, 2002. – 256 с.
- Вачков И.В. Психология тренинговой работы: Содержательные, организационные и методические аспекты ведения тренинговой группы / И.В. Вачков. – М.: Эксмо, 2007. – 416 с. – (Образовательный стандарт ХХI).
- Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга. – М.: Ось-89, 1999. – 176 с.
- Грецов А. Тренинги развития с подростками: творчество, общение, самопознание. – СПб.: Питер, 2011. – 416 с.
5. Игры – обучение, тренинг, досуг / Под ред. А.В. Петрусинского // В четырех книгах. – М.: Новая школа, 1994. – 368 с.
6. Колошина Т.Ю., Трусь А.А. Использование рисуночной методики в бизнес-тренинге // Практична психологія та соціальна робота. – 2013. - №3. – С.37-48.
- Колошина Т.Ю., Трусь А.А. Использование сказки в бизнес-тренинге // Практична психологія та соціальна робота. – 2013. - №2. – С.21-30.
- Пузиков В. Г. Технология ведения тренинга. — СПб.: Издательство «Речь», 2007. – 224 с: илл.
9. Ромек В. Г. Тренинг уверенности в межличностных отношениях. – СПб.: Речь, 2003. – 175 с.
- Турнер Д. Ролевые игры. Практическое руководство. – СПб.: Питер, 2002. – 352 с.
- Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения: Практическое пособие: Пер. с нем.: В 4-х томах. Т. 1.– М.: Генезис, 1998. – 160 с, ил.
- Фопель К. На пороге взрослой жизни: Психологическая работа с подростковыми и юношескими проблемами. Ценности, цели и интересы. Школа и учеба. Работа и досуг / Пер. с нем. – М.: генезис, 2008. – 208 с.
- Фопель К. Создание команды. Психологические игры и упражнения / Пер. с нем. – М.: Генезис, 2003. – 400 с.
- Фопель К. Уверенное управление. Тренинг, коучинг, саморазвитие / Пер. с нем. – 2-е изд. – М.: Генезис, 2004. – 122 с. – (Серия «Бизнес-психология»).
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: