Какой из факторов в наибольшей степени повлиял на возникновение педагогической профессии?

а. увеличение знаний людей об окружающем мире

б. появление письменности

в. увеличение численности государственных служащих

г. потребность в передаче опыта младшему поколению

Ответ: г

К какой группе профессий относится профессия учителя?

д. «человек – природа»

е. «человек – техника»

ж. «человек – искусство»

з. «человек – человек»

Ответ: г

В какой группе перечислены противопоказания к выбору педагогической профессии?

а. умение учить, широкий кругозор

б. невыразительность речи, равнодушие к людям, безответственность

в. способность к сопереживанию, наблюдательность, высокая эрудиция

г. любовь к детям, требовательность к себе и другим, организованность

Ответ: б

Что является системообразующей характеристикой педагогической деятельности?

а. цель

б. мотив

в. действие

г. результат

Ответ: а

Какой уровень методологии отражает общие принципы познания и категориальный строй науки в целом?

а. общенаучный;

б. философский;

в. конкретно-научный;

г. технологический.

Ответ: а

Какая из методологических характеристик исследования отражает замысел исследования и предполагаемый научный результат?

а. тема исследования;

б. проблема исследования;

в. предмет исследования;

г. цель исследования.

Ответ: г

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: