ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Критерии оценки выполнения студентом Контрольной работы
| № п/п | Оцениваемые Навыки | Метод оценки | Критерии оценки | |
| Отлично | Неудовлетворительно | |||
| 1. | Отношение к работе, умение организовать работу | Наблюдение преподавателя, просмотр материалов | Работа выполнена в срок.студент сумел рассчитать время необходимое для подготовки Контрольной работы, чётко понимает цель задания. Работа выполнена с минимальной помощью или без неё | Демонстрируется пренебрежительное отношение к выполняемой работе. Требует постоянного давления для реализации Контрольной работы, не выполняет требования задания |
| 2. | Качественное наполнение структурных разделов работы | Проверка работы | Содержание разделов соответствует их названию. Собрана полноценная необходимая и интересная информация. Студент правильно реализует алгоритмы решения по исходным данным | Содержание разделов не соответствует их названию. Использованная информация и иные данные отрывисты, разношерстны и второстепенны. Полученные результаты не внушают доверия и требуют доскональной проверки |
| 3. | Использование, полученных ранее знаний и умений при выполнении задания Контрольной работы | Проверка работы, собеседование | Свободно использует полученные знания и умения из ранее изученных дисциплин, других разделов дисциплины при решении задач | Не способен привлечь полученные ранее знания (даже после консультации) из соответствующих дисциплин для решения конкретных задач темы Контрольной работы. Не способен использовать знания из одного раздела дисциплины при решении задач последующих разделов |
| 4. | Достаточность объёма использованной учебной, справочной и нормативной литературы и информационных источников | Проверка работы, защита | При подготовке и написании Контрольной работы использован достаточный объём необходимой научной, учебной, справочной и нормативной литературы | При подготовке и написании Контрольной работы необходимая учебная, справочная и нормативная литература не использовалась или использовалась в минимальном объёме |
| 5. | Умение обобщать, анализировать и делать выводы | Проверка работы, защита | Изложение текста имеет хорошо выраженный аналитический характер; выводы конкретные, существенные | Текст расплывчат, много заимствованного; анализ и выводы отсутствуют, либо чрезвычайно поверхностны |
| Уровень общей профессиональной грамотности | Проверка работы, защита | Грамотное построение фраз; умелое использование Профессиональной терминологии, даны ссылки на источники информации | Общая безграмотность текста, неумение пользоваться профессиональной терминологией, отсутствие ссылок на источники даже после консультации | |
| 7. | Оформление работы | Проверка работы | Студент понимает связь формы и содержания. Аккуратность, соблюдение требований нормативных актов, имеются выходные данные. Может найти нетривиальный подход к подаче материала | Титульный лист оформлен неаккуратно, без соблюдения установленных требований. Работа выполнена и оформлена в высшей степени небрежно |
Приложение №1
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: