ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Распределение часов дисциплины по темам и видам учебных занятий
Таблица 2
| Раздел дисциплины,тема | ВСЕГО часов | Аудиторные занятия (часы) | Формы текущего контроля успеваемости | |
| Лекции | Практич. занятия | |||
| Раздел 1. «Интерактивные среды». | ||||
| Тема 1.Вводная лекция, основные понятия. Интерактивность, как основа эффективности социальных коммуникаций. | - | Текущий опрос | ||
| Тема 2.Типовые схемы, носители, каналы, форматы и алгоритмы социальных коммуникаций в городской среде. | - | Текущий опрос | ||
| Тема 3. Городская среда и общественные интерьеры как пространство коммуникаций. | - | Текущий опрос | ||
| Тема 6. Дополненная реальность, микропроцессорная и робото-техника – технологии обеспечения интерактивности. | - | Текущий опрос | ||
| Тема 4. Сценарии мотивированного реагирования и поведения как основа проектирования интерактивных объектов и пространств. | Текущий опрос и контроль (практическое задание) | |||
| Тема 5. Алгоритмизация сценариев интерактивного поведения и формирование задания на программирование. | Текущий опрос и контроль (практическое задание) | |||
| Раздел 2. Практические занятия. «Digital art – перспективное направление в дизайне и искусстве» | ||||
| Тема 1.Предпосылки возникновения, история становления и развития, социальная «миссия» и перспективы цифрового искусства (Digital art). | Текущий опрос и контроль (практическое задание) | |||
| Тема 2.Виды, направления и персоналии в Digital art | Текущий опрос и контроль (практическое задание) | |||
| Тема 3. Коммерческие, социокультурные и образовательные возможности основных видов и направлений в Digital art | - | Текущий опрос и контроль (практическое задание) | ||
| Тема 4. Стилеобразование и визуальные концепции в Digital art. | - | Текущий опрос и контроль (практическое задание) | ||
| Тема 5. Реальные и виртуальные объекты, среды и пространства в Digital art. | - | Текущий опрос и контроль (практическое задание) | ||
| Тема 6. Концепции и процесс разработки Digital art объектов. | - | Текущий опрос и контроль (практическое задание) | ||
| ИТОГО | Курсовой проект (сайт на wix.com) |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: