ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Формы проведения Учебной практики
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков проводится в рамках программы обучения, выбранной магистрантами, в процессе освоения дисциплин, базируется на знаниях, умениях и навыках по дисциплинам, изученным в процессе обучения в магистратуре.
Способ проведения практики: стационарная, рассредоточенная. Стационарная практика проводится в образовательной организации непрерывно - путем объединения в календарном учебном графике теоретического обучения и практики, без выделения отдельного периода учебного времени.
Перечень форм проведения и способов организации практик определяется программой магистратуры в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом. Рекомендуемыми формами проведения практики являются:
- Разработка кейса по проблемным ситуациям. Подготовка кейса по проблемной ситуации, в рамках выбранной дисциплины, изучаемой в период прохождения практики. Выбор дисциплины может осуществляться как самостоятельно, так и по установке научного руководителя.
- Подготовка и проведение семинарских и практических занятий. Подготовка информации для проведения учебного занятия со студентами. Проектирование целей обучения. Отбор и структурирование учебного материала. Системно-структурный анализ учебного материала. Принципы изучения: системность, доступность и научность. Структура представления учебного материала. Выбор методов обучения. Проектирование отдельных тем занятий.
- Разработка тестовых заданий по теме учебной дисциплины. Разработка непосредственно тестовых заданий по разделу (теме) выбранной дисциплины учебного плана. Оценка тестовых занятий. В отчете по практике должно быть представлено 25 закрытых тестов с множественными вариантами ответов.
- Разработка задач. Разработка задач по разделу (теме) выбранной дисциплины учебного плана. В отчете по практике должно быть представлено 5 задач.
- Индивидуальное задание. Участие в организации учебно-методических (культурно-массовых) мероприятий Института магистратуры.
Содержание конкретных форм учебной практики согласовываются с научным руководителем практики, и утверждаются научным руководителем магистерской программы.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: